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广州版教材—SuccesswithEnglish(三年级上册)
Unit5Washyourface(第一课时)
[概述]
本节课是广州市教材小学三年级英语SuccesswithEnglish(三年
级上册)Unit5Washyourface(第一课时)部分,主要涉及的人体部位
词汇有:face,eye,eyes,hand,hands,hair动词词汇有wash,touch,
clean,don’t=donot。连词and.拟声词oh。本课以北师大何克抗教授
的《小学英语教育跨越式发展创新实验的理论基础-语觉论》为指导
思想,抓住儿童语言水平发展的关键期,以语言使用为中心,使学生
在语境中学习新知,又在语言使用的过程中巩固新知,迁移新知。学
习重点句型——祈使句中的Washyour…;Don’ttouch
your…;…and…,too,并根据学生言语交际的需要,指导学生自主学
习课文,让学生在课文学习中巩固句型。因为此课是U5的第一课时,
U5的剩下的身体部分的单词及cleanyour…作为第一课时的拓展内
容,详细学习在第二课时才实行。
[教学目标]
一、知识目标
学习使用祈使句句型和相关词汇。掌握祈使句:Wash…,Don’t
touch…等,拓展学习句型及人体部位词汇face,eye,eyes,hand,
hands,hair.动词词汇有wash,touch,don’t=donot。连词and.拟
声词oh。
二、水平目标
在实际生活中会使用本节课学习的句子、单词和同学交流,了
解祈使句用法,并能介绍自己身体部位的水平。
三.情感目标
激发学生学习英语的兴趣,使学生乐于模仿,敢于开口,积极
参与。通过学习,增进学生之间的交流,树立自信心。
[学习者分析]
三年级学生已经了解部分人体部位,但对于部分人体部位英语发
音尚未掌握,另外,学生对于其中的个别动词词汇也是完全陌生。中
年级孩子对于英语学习有较浓厚的兴趣,而且活泼好动,求知欲较强,
对于课堂教学活动能积极主动地参与。人体部位是每个孩子都能直观
了解的,而且他们对部分词汇已有初步的感知。
[教学重点]
人体部位词汇:face,eye,eyes,hand,hands,hair
动词词汇有wash,touch,don’t=donot。
句型:Washyour…;Don’ttouchyour…,
[教学难点]
学生能在实际生活中使用主要句型。
【资源准备】
教师所用PPT
[教学过程]
一,复习
1.复习26个字母
2.Readtherhyme:Hello,hello,howareyou!
MynameisXiaoling.
Hello,hello,howareyou!
MynameisJiamin.
Let’sbefriends.
Let’sbefriends.
老师与同学们打招呼:Hello,boysandgirls.Nicetomeetyou.
(设计意图:通过复习字母和U1,U2的小诗活跃气氛,激发学生的学习兴
趣。)
3.Singasong:Head,shoulders,kneesandtoes.(对人体部位认知进行
预热)
二,呈现
1、呈现Ben的脏兮兮的形象
创设情景:Ben晚上刚回到家,整个身体脏兮兮的,假如孩子们
是他的爸爸妈妈,会对Ben说什么呢?(学习本课人体部位单词
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