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高效课堂公开课评优活动的实施方案

高效课堂公开课评优活动的实施方案

为加强我校教师队伍建设，提高教师素质，努力打造高效课堂，

不断提高我校教育教学质量。同时加强和推动教育信息化工作，充分

发挥教育信息化基础设施的功能效益，加快信息技术与教育教学的深

度融合，提高广大教师的教育信息化水平，结合我校实际，经学校研

究决定在我校开展“高效课堂公开课评优活动”。为使活动能够扎实

有序有效开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

为全面落实科学发展观，坚持以人为本，不断提高课堂教学效益，

破解课堂教学的重点和难点问题，深入探索信息技术与学科的深度融

合模式，以此不断提高教育教学质量，全面提高教师信息技术素养，

从而达到提升我校教育现代化水平的目的。

二、组织机构

组长：乔攀孙立伟

成员：韩振丰孙健

三、活动目标

此项活动将以公开课、示范课、观摩课为载体，突出“新理念、

新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导

广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，

提高教育教学质量，真正做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就

灵”，在全校范围内形成人人都上公开课的良好教学氛围。实现“常

规教学科研化，教育科研常规化”，切实推进高效课堂创建；充分运

用“公开课”切实打造我校教师“师德高尚、教法多样、教研一

体、形成教师素质与教学质量共同提高的良好机制。

四、活动原则

1、活动的原则：全员参与、人人公开课。

2、活动的对象：全校所有学科任课教师，要求人人参与，让全体

教师得到锻炼和提升。

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3、注重过程原则：活动要关注结果，更要重视过程。要做好教师

课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。学校

对每一位教师的听评课、教学反思等要保存记录，存档备查，避免流

于形式、走过场。

4．实事求是原则：活动要立足实际，关注发展，注重激励。评优

要坚持“公开、公平、公正”。

五、活动要求

1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课，

认真上好每一节课。

2、我校安排已获得区级教学能手的教师、骨干教师、学科带头

人、优秀教师荣誉称号的`教师为年轻、新教师先上示范课。

3、校长、教师要积极参加各级各类听评课活动，达到规定节数。

六、具体措施

1.统一思想，提高认识。区局安排的“高效课堂公开课评优活动”

是为我区我校教师队伍建设，提高教师整体素质的重大举措，是教师

岗位大练兵活动的重要组成部分。学校召开动员大会，充分调动

教师的积极性，做到人人都参与、个个有收获；达到互相评议，共同

提高。

2．认真组织，周密安排。学校成立“高效课堂公开课评优活动”

的领导小组，制订详细的活动日程安排，将各项工作落实到周、具体

到天、责任到人，既对本学校的活动进行指导，又对公开课进行准确

评审。

3.狠抓落实，要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，避

免流于形式、走过场。确保“高效课堂公开课评优活动”的顺利开展。

4.做细考核工作，建立奖惩机制。为将此次活动引向深入，调动

广大教师的工作积极性，我校将加强考核工作，建立奖惩制度。