第二单元【速记清单】-2023-2024学年高一历史单元速记·巧练(统编版中外历史纲要上).docxVIP

第二单元【速记清单】-2023-2024学年高一历史单元速记·巧练(统编版中外历史纲要上).docx

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其次单元

三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的进展

单元概览

三国两晋南北朝时期(220~589年)是中国封建国家的分裂和民族交融时期,这段时期或是朝代频繁更迭,或是多个政权并存,中华文明整合速度加快,中华文明在曲折中不断进展。隋唐时期(581~907年)国家统一、政局稳定、封建社会高度富强,中华文明渐渐走向成熟。具体表现在:

1、政治上:国家由分裂走向统一。制度创新。中国古代政治制度的成熟。三国两晋南北朝时期国家长期分裂,政权并立,南北对峙,中心集权体制遭到破坏;士族门阀政治是突出的社会政治现象;三国两晋南北朝时期三省制雏形消灭,隋唐时期三省六部制正式确立并得到进展;选官制度由九品中正制到科举制;监察、考核制度渐渐完善。赋税制度由魏晋时期的租调制到唐朝的租庸调制和两税法,征税标准发生重大变化。自唐中期安史之乱起,中心对地方的把握严峻减弱,最终演化为五代十国的分裂局面。

2、经济上:区域开发。魏晋南北朝时期,北方经济破坏与进展交替;随着北民南迁,六朝对江南地区的大力开发,南北经济差距渐渐缩小,为经济重心南移奠定了基础;田庄经济和寺院经济进展是这一时期的重要特征。唐朝时期,由于生产关系的调整,经济政策调整,生产工具改进,交通发达,农业手工业商业成就显著,封建经济全面富强,江南进一步得到开发。重要工商业城市遍布南北,长安和洛阳成为国际性大都市。市坊制度盛行;安史之乱后,全国经济重心开头南移;对外贸易海陆并举,瓷器开头大量出口。

3、思想文化上:全面富强,兼收并蓄,世界领先。魏晋时期的思想文化成果带有分裂割据烙印和体现民族交融的特点,魏晋南北朝时期,儒学受到佛教、道教冲击的同时有了新的进展;农学、数学等科技成就领先世界;文学承上启下,书画艺术进入新阶段。隋唐时期儒佛道并行,三教合一,儒学开头复兴;雕版印刷术、火药、天文等科技连续领先世界;文学艺术全面走向富强,书法绘画进人繁盛阶段;唐文化泽被深远。唐朝文化圈的形成则体现了中国文化在当时世界的地位。

4、民族和对外关系:民族交融加强,中外沟通频繁。三国两晋南北朝时期,少数民族内迁(五胡乱华),北民南迁,多民族交融为中华民族注人新颖血液。隋唐实行开明的民族政策,加强了对边疆地区的管辖以及内地同边疆地区的经济文化沟通,促进了少数民族的封建化和边疆的开发,使统一多民族国家得到进一步进展。唐朝实行开放的对外政策,对外交通发达,中外经济文化沟通频繁,中华文化圈形成。

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融

课标要求

1.通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,生疏三国两晋南北朝的制度变化与创新、民族交融、区域开发。

重点难点

1.重点:三国两晋南北朝政权更迭、区域开发、民族交融。

2.难点:第三子目“十六国与北朝”牵涉民族、政权较多,相对来说是本课的难点。

本课立意

本课在内容上涵盖三国两晋南北朝时期,主要叙述这段时期政权分合演化、经济进展、民族交融的状况。

考点定位

1.三国两晋南北朝时期政权的更迭。

2.士族形成的缘由及士族专权的表现、影响。

3.东晋南朝时期江南得以开发的缘由、影响。

4.北魏孝文帝改革的背景、内容及影响。

重点速记

1.一场“改革”:北魏孝文帝改革:把握孝文帝改革的内容和影响。

2.一个“概念”:士族。理解士族对魏晋政权的影响、士族的形成与衰落。

3.两大主题:政权更迭、民族交融。两大对峙:魏蜀吴三国鼎立、南北朝对峙

4.四个“特征”:国家分裂、政权更迭、南北对峙;民族交融;江南经济得到开发;分裂中孕育着统一的因素。

第6课从隋唐盛世到五代十国

课标要求

1.通过了解隋唐时期封建社会的高度富强,生疏这一时期的民族交融、区域开发的新成就

重点难点

1.重点:隋的统一、“贞观之治”、“开元盛世”民族交融。

2.难点:隋朝灭亡的缘由、藩镇割据。

本课立意

本课主要叙述隋唐五代十国时期的历史变迁,即国家由统一到富强强盛再到分裂的过程,旨在使同学生疏到历史进展不是一帆风顺的,有历史的必定性,也有曲折性,从而树立正确的历史观。

考点定位

1.隋唐的统治及盛世消灭的缘由、表现。

2.唐朝处理民族关系的方式、措施及意义。

重点速记

1.前期南北经济联系加强,民族交融连续进展,经济富强,消灭隋唐盛世。

2.后期“安史之乱”后由感转衰,消灭了落镇割据局面,后被五代十国取代,政权更迭频繁,社会动荡担忧。

3.一大趋势:统一多民族封建国家的巩固与进展

4.两大盛世:贞观之治、开元盛世

5.三次动乱:隋末农夫起义、安史之乱、黄巢起义

6.五种处理民族关系的方式:设立机构;册封首领;武力制服;和亲;会盟通好

第7课隋唐制度的变化与创新

课标要求

1.通过了解隋唐时期封建社会的高度富强,生疏这一时期的制度变化与创新的新成就。

重点难点

1.重点:科举制度的创立、三省六部制

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