第二单元 生产工具与劳作方式（含答案解析）-2022-2023学年高二历史期中期末复习备考必刷题（选择性必修二：经济与社会生活）.docxVIP

其次单元生产工具与劳作方式

1．（2022·新疆·高三期中）19世纪以前，习惯于做农活的人们依据季节、日出、日落的变化和气候波动打算自己的劳动日程。19世纪中后期，工厂的汽笛轰鸣从早到晚，产业工人一般每周工作6天，每天工作12至14小时，整整一天里，工人的步伐都要跟上机器单调的运转。这一变化植根于（???）

A．全球气候的变暖 B．工业革命的开展

C．阶级冲突的激化 D．自然环境的破坏

2．（2022·黑龙江·富有县第三中学高三阶段练习）唐朝，丝纺和麻纺在安州都较普及。唐高宗显庆年间（656～661年），“以货殖见称”的安州富商彭志筠上表政府“请以家绢布二万段助军，诏受其绢万匹，持授奉议郎，仍布告天下”。这反映出当时（???）

A．丝织品成为大众的衣料 B．抑商政策发生了比较大的变化

C．安州丝织技术最为先进 D．私营纺织生产已具备肯定规模

3．（2022·江西·临川一中高三阶段练习）艺术史课时，老师这样介绍--种画派：“假如一幅画必需站得远远地观赏，或许就是这派画家的杰作了，由于画家接受的是从远处看来的眼光，把很多描饰都简化了。”“他们对事物的处理，就只管风格不风格，而不管是什么东西。”???“他们强调颜色……随之而来的是空间及事物具体结构的消逝。”这个画派的代表应是（???）

A．德拉克洛瓦 B．库尔贝 C．莫奈 D．毕加索

4．（2022·浙江·高三期中）马克思指出：“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最终就是英国棉织品泛滥于这个棉织品的家乡。……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。”对上述材料理解正确的是（???）

①英国向印度倾销工业品???????????????②英国掠夺印度的原料

③英国摧毁了印度传统的手工业?????????④英国垄断贸易猎取利润

A．①③ B．②③ C．①④ D．③④

5．（2022·浙江·高三期中）旅行者以往靠双腿、马车经过数日乃至数月跋涉和颠簸才能到达的目的地，现在跨上火车几个小时就解决了问题；远洋货轮把英国的消费商品运销到世界各个角落，又把英国所需要的各种工业原料、生活用品运回。闭塞、孤立、结构简洁的经济单位，被交通大动脉以及很多个“毛细血管连成高等的经济生命体。依据材料推断下列说法正确的是（???）

A．交通运输推动世界市场的成熟 B．欧洲经济步入资本输出的时代

C．欧美国家社会流淌性大大增加 D．18世纪的英国己步入铁路时代

6．（2022·四川南充·模拟猜测）1500年，一百个英国农户家庭只能供给106户家庭（包括他们自己），农业劳动人口占总人口的74%。到了1801年，这全都字上升到136户，而此时农业劳动人口只占总人口的36%。这一变化主要是由于（???）

A．民主政体的有效保证 B．生产关系的巨大变革

C．殖民扩张政策的成熟 D．工业革命的有力推动

7．（2022·湖北省旅游学校高三阶段练习）英国诗人雪莱被恩格斯称为“天才的预言家”，下图内容节选自雪莱1819年创作的《致英格兰人的歌》。该作品反映了当时英国（???）

英格兰人,你们为何

要为奴役你们的老爷耕作?

为何要用辛苦和细心

去纺织暴君们身着的衣锦?

……

你们蜷缩于地窖、窑洞与陋屋,

你们修的厅堂，他人居住。

为啥要甩抖自制的锁链?

你们炼的钢，多么刺眼!

A．封建领主对农夫的残酷剥削 B．君主立宪制度并不完善

C．科学社会主义思想广泛传播 D．生产关系变革引发新冲突

8．（2022·河南驻马店·高三阶段练习）18世纪末19世纪初，在英国，依据财宝数量排列的职业团体积累重叠，且彼此之间的相互交叉格外严峻，以致于没有方法在整个社会金字塔上画出水公平级线来；而在法国，人们可以清楚地看出一种三级结构的存在∶贵族、资产阶级和平民。据此可得出的结论是，当时（???）

A．法国革命运动未能动摇贵族的地位 B．英国工业革命推动了社会阶层的流淌

C．工业革命加速了法国等级制度的瓦解 D．英国贫富分化现象得到有效的解决

9．（2022·重庆巴蜀中学高三阶段练习）1820至1870年仅50年的时间内，亚洲GDP在世界总份额中的比例突降20个百分点，从59.2%跌至38．3%，相反欧美国家则从50年前的34.3%上升到55.5%。按人均GDP计算，1870年时，西欧人均财宝占有率是亚洲人的4倍，亚洲人变成了欧洲人眼中的”病夫”。对此现象解释合理的是（???）

A．工业革命开启了大裂变的新时代 B．工业革命加速了生产力的大进展

C．世界经济的中心逐步转移到欧洲 D．资本主义世界殖民体系最终形成

10．（2022·山西·高三阶段练习）西汉农学家汜胜之指出，“凡耕之本，在于趣时”。《汜胜之书》载：“二月注雨（大雨），可种芋”；“种