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风的家教案反思通用700字范文（10篇）

风的家教案反思通用700字范文1

1、能正确填写词语，摘录课文中美丽的词语或精彩的句段。

2、朗读课文，背诵自己喜爱的自然段。

3、感受北海公园的风景如画，知道北海公园著名于世界。从而为北京有这样美妙的地方感到骄傲。

风的家教案反思通用700字范文2

1、能正确填写词语，摘录课文中美丽的词语或精彩的句段。

2、朗读课文，背诵自己喜爱的自然段。

3、感受北海公园的风景如画，知道北海公园著名于世界。从而为北京有这样美妙的地方感到骄傲。

风的家教案反思通用700字范文3

表达新课程理念：本文具体的介绍了北海公园是世界上保存最完好的古代皇家园林。用美丽的语言介绍了园内的湖光山色、园林建筑，展现了北海公园的漂亮如画，精巧高雅。我用争当小导游的形式，激发学生学习兴趣，在实践中学习语言文字，感受语言文字，同时配以课件生动真实的呈现北海公园的美景，让学生在积存运用语言的同时，体验、感受公园的美，北京的美，激发学生学习的欲望和喜爱北京的情感。

风的家教案反思通用700字范文4

1、自由读课文，把课文读正确、流利。

2、指名读课文。思索：北海公园给你留下最初印象是什么？

（板书）漂亮的

3、我们到那里看一看怎么美，不过首先得把这节课的字词读精确。

出示：

皇家建筑琼岛苍松翠柏宫殿庙宇

亭台楼阁水面开阔一尊朱红色

（指名读，领读，开火车读。）

4、默读课文，思索：介绍了那几个景点？都有哪些特点？你是怎么知道的？

5、汇报：琼岛四周环水

白塔高大宏伟

五龙亭造型别致

风的家教案反思通用700字范文5

自学提示：读你最喜爱的景点。说说是怎么写清晰的？你预备怎么向大家介绍？

（一）学习其次自然段

1、学生边介绍，教师边出示琼岛的图片。使学生感受琼岛的漂亮。

2、指导朗读。

3、利用填空的方式指导背诵。

4、这一自然段的主要内容是什么？

（二）学习第三自然段

1、学生边介绍，教师边出示白塔的课件。学生感受白塔的高大宏伟。

2、按由下至上的挨次演示。感受白塔每一层的漂亮。

3、指导朗读。

4、这一自然段的主要内容是什么？

（三）学习第四自然段

1、学生边介绍，教师边出示五龙亭的课件。学生感受五龙亭的造型别致。

2、按由中间向两边，再由上至下介绍五龙亭。

3、指导朗读。

4、这一自然段的主要内容是什么？

风的家教案反思通用700字范文6

1、每位有5颗糖果（可用别的东西代换），两个动物布偶，一张记录纸和笔。教师利用布偶向幼儿提问：5颗糖果要分给两位好朋友吃，请小朋友分分看，共有多少种方法，并请小朋友将分类的方法记在记录纸上。表扬积极参加的小朋友。

反思：通过这次活动，我体会到：作为教师应充分地信任幼儿，放手让幼儿去探究、思索、并鼓舞幼儿克制困难，直到发觉解决问题的方法，而不是急于告知幼儿答案。大胆让幼儿自己动手操作实物时，在操作过程中他们渐渐体会到一个数可以分成两个数，进一步理解整体与局部之间的关系。

2、请幼儿介绍糖果的分法。

反思：在介绍分法过程中，幼儿通过表过加深数分解含义，可以削减教师的讲解演示。

3、教师在白板上把分糖果的情形记录下来，并引导幼儿答复：

5颗糖有多少种分法？（4种）

5人分解怎么排列才更有规律？

（引导幼儿发觉递增递减的排列挨次----一边的数字越来越大，另一边的数字越来越小。）

反思：在这个过程中，教师要给幼儿充分的思索空间，了解两组数的互换与互补规律关系，让幼儿自己知道这样的分法即有序又整齐，也记得牢，不会漏掉，也不会重复。

请小朋友根据这个挨次自己将记录纸上5的分解重新排列。

反思：记录将加深幼儿对学问的熟悉。

4、与幼儿重温3、4、5的分解方法。

反思：教师可以要求幼儿运用新的规律重温学问，促进幼儿学问迁移的方法，培育幼儿的推理力量和学习数学的兴趣。

5、请幼儿