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嵩县江苏双语实验学校年级主任岗位职责与考核方案

为充分调动年级组工作的积极性，加强年级主任的责任心，提高工作成效，规范年级

管理，落实年级教育教学负责制，全面促进年级组工作的规范化，制度化，便于年级工作

考评，提高年级主任教育教学管理水平，结合我校自身的实际情况，特制定年级主任岗位

职责与考核方案。

一年级主任工作职责：

年级主任是全年级师生的组织者和指导者，是学校全面贯彻教育方针，实施德育计划，

加强班主任队伍建设和管理的得力助手，对加强学校管理，提高教育教学质量起着重要作

用。年级是学校组织教师对学生进行教育教学活动的基层组织，年级的活动由年级主任具

体领导和组织。年级主任对本年级的德育、教学、安全全面负责。其职责如下：

（一）团队建设职责

1、年级主任要带领本部教师务实工作，保持良好的精神状态，提高团队竞争力。

2、营造和睦相处、团结向上、求真务实的工作氛围，带领全年级教师优质高效的开展教

育教学工作。

3、制定有利于教育教学、提高成绩的各种规章制度和奖励措施，并按章执行。

4、负责本年级教师的考勤工作，按照学校制定的工作制度，对本年级部教师实行签到，

按规定对教师请假进行审批，并作好记录，每大汇总一次，周末上报教师发展中心。

5、每大周召开一次部内全体教师会，落实学校、学部布置的工作，并做好教师思想工作。

6、积极组织教师、学生积极在学校组织的大型活动，在活动中表现出良好的精神状态和

竞技状态。

（二）德育工作职责

1、培训指导职责：年级主任要经常对本部班主任、任课教师、学生干部进行工作指导与

技能培训：

①每大周对班主任进行培训，有培训方案，有落实，有记录。

②每大周召开本部教师例会，对本部教师进行教育教学培训，落实学校、学部布置的

工作，指定人员做好会议记录。

③每大周组织召开一次学生会干部或班干部会议，了解各班班级管理情况，并对学生

干部进行工作指导。

④做好三级值班工作，每天晚上8:00前将检查记录交成长中心，每周交检查汇总表；

每月做好班级考评工作，在月底前（每月28日）把考核结果上报成长中心。

2、养成性教育职责：年级主任要通过多种方法途径对本部学生进行教育，促使本部学生

养成良好的学习、生活、和卫生习惯。

①学习氛围：在本年级组营造良好的教学风气，创设浓郁的学习氛围。各个班级学生

集体观念强，积极向上，课堂、课间秩序好。

②卫生习惯：指导学生养成良好的卫生习惯，及时换洗衣服，晾晒被褥，按时就餐，

不吃零食，不浪费食品。

③文明礼仪：通过教育使本年级组学生集合做到静、快、齐，晨练、就餐、就寝路队

整齐。力争使本年级学生仪表端庄，谈吐举止讲文明，见到师长主动问好。

3、对本年级组学生纪律的督促检查职责：经常性的对本年级部课堂、课间、就寝、就餐、

活动等方面的纪律、秩序进行检查督促。处理本年级的偶发事件，及时对本年级重大违纪

学生进行教育和处理。

4、对本年级区域卫生的检查职责：划分好本年级区域的卫生区，经常性的对本年级教师

办公室、教室、清洁区、宿舍、餐厅等处卫生进行检查，发现问题后指导各班进行整改。

5、主题教育活动职责：

①年级主任每大周至少组织召开晨会4次以上，对本年级工作进行总结部署，表扬先

进，激励后进。

②每大周按学部安排组织督促各班召开一次高质量的主题班会，

③学生做早操、课间操、爱眼操期间，年级主任要加强督查，检查班主任或任课教师

的到岗情况，促使学生做操期间队列整齐，动作到位。

④年级主任要及时听各班的小班会，作好记录，及时评价指导。

⑤年级主任每个月要协同学生成长中心对学生进行一次主题教育，活动主题可以结合

学校实情、结合时令确定。

6、安全教育职责：

①创造性的开展各种安全教育活动，及时组织学生参加安全演练，提高学生的安全防

范意识。

②每大周对学生桌斗、床铺进行一次严格排查，检查刀具、火种、手机、垃圾食品等

物品，并把检查结果上报。

③周末检查各班门窗上锁情况，及时处理异常情况。

④每月对教室、宿舍电路，床铺等进行一次安全排查，并上交安全检查记录表

7、控辍保学职责：

年级主任要密切关注学生动向，多做学生思想工作，想方设法控制学生流失。

8、组织团队活动职责：

①年级组要积极参加学校的六大节日竞标活动，竞标成功，要积极组织活动，竞标不

成功，也要积极配合活动。

②年级组要积极组织本年级师生参加学校、学部举行的大型活动，增长学生见识，开