初中道德与法治：7.2自由平等的追求任务单.docx

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《自由平等的追求》任务单

项目化学习：规范高铁乘车秩序营造良好乘车环境

宣传组：1.主题：自由平等的追求；2.形式：宣传海报；3.分组：5-6人一组；4.流程：准备时间8-10分钟，准备结束后组长上台展示成果并加以说明。

评价组：5人一组，在组内成员充分讨论的前提下，根据评价标准，对各组的表演进行打分并派代表点评。

评价维度

评价标准

评分（每项2分，共10分）

内容

切合主题

学科性强

版面美观

表达

流畅清晰

合作

分工明确

该用户很懒，什么也没介绍

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