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部编版《道德与法治》八年级下册教材分析--第1页

加强宪法教育培育宪法精神

部编版《道德与法治》八年级下册教材分析

一、教材编写思路

（一）从各学段法治教育重点把握初中法治教育的要求和目标

青少年法治教育以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位

初中阶段的法治教育内容：1.进一步深化宪法教育，了解国家

基本制度，强化国家意识，初步了解政府依法行政的基本原则，了

解重要国家机构的职权，认知国家尊重和保障人权的意义，加深对

公民基本权利和义务的认识；2.了解民事法律活动的基本原则，了

解合同和违约责任，树立诚信意识和契约精神。初步了解物权的概

念，加深对知识产权的认识，理解保护知识产权的意义。了解有关

民事侵权行为的法律规范和基本原则，认识与学生生活实践相关的

民事侵权行为（校园伤害事故等）。了解劳动权利及其保障原则，

以及教育、社会保险等相关方面的法律规定；3.初步了解政府运行

的法治原则，了解治安、道