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部编本二年级下册语文语文园地四

课题：《语文园地四》

教学内容：部编义务教育教科书小学语文第三册53-56页

教材分析：

《语文园地四》由“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书

写提示”“日积月累”和“我爱阅”六个部分组成。“识字加油站”

出示了一组儿童玩具的名称。要求会认的10个生字都是玩具名称上涉

及的。激发了学生在游戏中积累知识、运用知识的兴趣字词句运用”

包括两部分。词语积累和照样子说句子写话”是根据4幅插图,运用给

出的词语写出小虫子、蚂蚁和蝴蝶在一天中有趣的经历。“书写提示”

中强调了三包围和全包围结构的字,在书写时的注意事项。“日积月累”

出示关于“诚信”的名言,使学生深入了解“诚信”的重要性。我爱阅

读”写了《手影戏》的小故事,从宁宁和小男孩玩手影戏的过程中,体会

到孩子们身上的童真童趣。

课程标准：

掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,

注意间架结构。初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯,写

字姿势正确,书写规范、端正、整洁。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌

有表达的自信心。积极参加讨论,敢于发表自己的意见。

学情分析：

教师可以引导学生理解各句名言的意思,理解后进行背诵对于二年

级的学生来说,正确使用关联词语是难点。在教学时候,教师可以多出示

几个例子,在具体的语言情境中体会关联词语的作用,并掌握正确的使用

方法。

课时安排：

3课时

第一课时

教学目标：

1.认识10个生字

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2.积累描写心情的词语,并且会用“一会儿会儿会儿……”说句子

3.能够根据插图完整的描述出图片中的主要内容,培养学生的观察、

写作能力

4.准确把握三包围和全包围的字的书写方法

5.背诵日积月累

6.结合生活经验,掌握与儿童玩具相关的生字3.在阅读过程中,培养

学生的阅读兴趣,拓宽学生的视野。

教学重点：

1.认识生字,积累词语。

2.准确掌握三包围和全包围的字的书写方法

3.能正确、流利地朗读关于“诚信”的名言并背诵

教学难点：

1.掌握看图写话的方法

2.能够使用恰当的关联词语说句子。

教具准备：

多媒体课件生字卡片

第一课时

教学过程：

一、谈话导入，直接主题

1.师:今天老师给大家带来了一件小礼物,这是我儿时最喜欢的玩具

魔方,你最喜欢的玩具是什么呢?学生发言

2.师:大家的玩具可真有趣啊!今天,就跟着老师一起来认识各种各样

的儿童玩具

吧

二、教学“识字加油站

1.课件出示教材53页陀螺、毽子、不倒翁的图片

师:请大家仔细观察图片,看看你能叫出它们的名字吗?

1.课件出示:玩具枪、橡皮泥溜溜球、遥控坦克以及对应的图片(生

字用红色字体标出学生观察图片,说儿童玩具的名称师:生活中还有

很多的儿童玩具,我们一起来认识一下它们吧!学生看图片,带拼音自由

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