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时序逻辑电路课程设计

一、设计要求

设计彩灯循环电路，用16只LED构成一个彩灯组，共有三种工作模

式：

（1）两只亮，两只灭，流水移动。

（2）以4只灯为一组，每组的4只灯依次点亮为一个循环，每次只

亮一只灯。

（3）以4只灯为一组，每组的4只灯依次点亮，先点亮的保持，待

全部亮后，同时熄灭，再开始下次的循环。

要求：输入start有效时，三种工作模式自动轮流循环，每种方式工

作10次后，切换到下一模式。输入stop有效时，停止，并保持全亮。

（此题能用multisim10.0或proteus7.5仿真实现最好，时钟频率

10Hz）

要求：输入start有效时，三种工作模式自动轮流循环，每种方式工

作10次后，切换到下一模式。输入stop有效时，停止，并保持全亮。

（此题能用multisim10.0或proteus7.5仿真实

二、设计思路

所有循环中都是以4个灯泡为一组实行的,所以可以将16个灯泡

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分为4组.每组4个,每一组用一个电路,具体实现方法如下.

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循环1:利用74163的二进制自动计数循环,一个输出端控制两个

灯泡可实现循环1中的两灯泡开关循环交替.

循环2:利用74194的移动功能将单个”1”在四个输出端循环移

动可实现循环2中的依次点亮4个灯泡.

循环3:与循环2类似利用74194的右移功能和复位功能,先将4

个输出端全部输出“1”再复位为”0”实现4个灯依次全亮再

全灭.

循环之间的切换:利用74163的计数功能每计10个数计为一个循

环,再利用74138的选择输出功能,每完成一次计数换一个输出端

进入另一个循环.由于计数之后要清零需要在每个技术器后加

74373作为锁存器使用从而使端口切换完成.

三、原理图

74x138真值表

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四、仿真结果

1循环部分

1进2

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2循环部分

2进3

3循环部分

stop

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五、总结及心得体会

我认为这次课程设计的难点在于数据选择的处理上面，要先分

析好哪次的数据哪一路需要，再用多路分配器分配到该路。至于时序

部分的设计我倒是觉得比较容易。

通过这次课程设计我对于时序电路的设计有了基本的思路，对

于半期之后的学习是一个很好的梳理和总结的机会。

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