原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新托福写作的常见问题
托福写作中句子句型的使用就是文章的基石，而句型则是不同品质的基石，可以让整篇文章
充满多样的色彩，读起来让人很有。要写出优秀的句子首先要先做到避免语法和用句的
错误，下面我们来分析下托福写作中的常见问题。获得托福考试点击进入智
课免费顾问或联系QQ：
1.不一致(Disagreements)所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一
致及代词不一致等。
例1.Whenonehavemoney，hecandowhathewantto。
(人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么。)剖析：one是单数第三人称，因而本句的have
应改为has;同理，want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。
改为：Onceonehasmoney，hecandowhathewants(todo)
2、修饰语错位(MisplacedModifiers)英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位
置，句子的含义可能引起变化。对于这一点学生往往没有引起足够的重视，因而造成了
不必要的误解。例1.IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutside
thecampus。
剖析：better位置不当，应置于句末。
思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生。
例1.Therearemanywaystoknowthesociety.ForexamplebyTV，radio，
newspaperandsoon。
剖析：本句后半部分“forexamplebyTV，radio，newspaperandsoon。”不是一个
完整的句子，仅为一些不连贯的，不能独立成句。
改为：Therearemanywaystoknowsociety，forexample，byTV，radio，and
newspaper。
4、悬垂修饰语(DanglingModifiers)所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关
系不清。例如：Atoften，mygrandfatherdied.这句中“atof
ten”只点出十岁时，但没有说明“谁”十岁时。按一般推理不可能是mygrandfather，
如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了。
改为：
WhenIwasten，mygrandfatherdied。
例1.Todowellincollege，goodgradesareessential。
剖析：句中不定式短语“todowellincollege”的逻辑主语不清楚。
改为：
Todowellincollege，astudentneedsgoodgrades。
5.词性误用(MisuseofPartsofSpeech)“词性误用”常表现为：介词当动词用;形容词当副
词用;名词当动词用等。
例1.Nonecannegativetheimportanceofmoney。
剖析：negative系形容词，误作动词。
改为：
Nonecandenytheimportanceofmoney。
6、指代不清(AmbiguousReferenceofPronouns)指代不清主要讲的是代词与被指代的人
或物关系不清，或者先后
文档评论（0）