【初中语文+】第11课《岳阳楼记》课件+统编版语文九年级上册.pptxVIP

【初中语文+】第11课《岳阳楼记》课件+统编版语文九年级上册.pptx

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览物之情,得无异乎?

——《岳阳楼记》主题型复习课;;;;;览物之情,得无异乎?

——《岳阳楼记》主题型复习课;;;第一境界;;;;;;;;;第二境界;;;;;;(1)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.南极潇湘极:到达

B.薄暮冥冥薄:迫近

C.春和景明景:景色

D.沙鸥翔集集:停息

(2)下列句子中,加点“乃”字的意义和用法与例句相同的一项是()

例句:渐望渐高;乃明星也

A.当立者乃公子扶苏B.乃悟前狼假寐

C.乃不知有汉D.蒙乃始就学;(3)下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是()

A.甲文选自《岳阳楼记》,其作者是范仲淹,范仲淹字希文,他是“唐宋八大家”之一。

B.两文都大量运用排比、对偶等修辞手法,读起来朗朗上口,铿锵有力,富有音乐美。

C.乙文引用苏轼讲的故事,意在表明虽然洞庭浩瀚,但不能因为认识有限而感叹自身渺小。

D.两文在写法上都是写景、议论、抒情相结合,甲文重在劝勉言志,乙文重在阐发哲理。

(4)用现代汉语翻译下面的句子。

①览物之情,得无异乎?

②非果卑果狭也,目能穷其所至,则小之矣。;【答案】

(1)C

景:日光。

(2)A

A.“乃”表判断,是;

B.“乃”是副词,才;

C.“乃”是副词,竟然;

D.“乃”是连词,于是,就;

(3)D

(4)并不是这些山真的矮小,也不是这些河真的狭窄,是因为它们一眼就能看到尽头,所以才觉得小罢了。;;;;;;第三境界;;范仲淹一生经历戍边御敌、庆历新政、执教兴学等重大事件,政绩军功卓著,文学成就斐然。其文武兼备,智谋过人,无论在朝主政还是出帅戍边,均系国之安危、时之重望于一身。为官清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,多次上书批评时任宰相吕夷简,屡遭奸佞诬谤,三次被贬。工于诗词散文,善书法,作文富政治内容,文辞秀美,气度豁达。其名篇《岳阳楼记》所言“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,为千古名句。《灵乌赋》有句“宁鸣而死,不默而生”,是中国古代哲人争自由的响亮呐喊之声。时他与韩琦、欧阳修、富弼并称“天下四士”。北宋王安石评价范仲淹:“一世之师,由初起终,名节无疵。”南宋朱熹称范仲淹为“有史以来天地间第一流人物”。毛泽东评价:“中国历史上有些知识分子是文武双全,不但能够下笔千言,而且是知兵善战。范仲淹就是这样的一个典型。”;;;泱泱五千年的文明进程中,总有这样一些人,他们在人生重大考验面前,总能擦亮精神底色,照亮时空,他们是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;他们是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫;他们是“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的韩愈;他们是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥;他们是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白;;他们是“拣尽寒枝不肯栖”的苏轼,他们是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的刘禹锡……他们写下的诗文,就构成了我们今天的语文书,抑或说,语文书不仅是一本教科书,它也是一本记录理想之路的书,在某种意义上,它是我们民族精神微缩版的母体,而我们的心灵,正是在这母体中逐渐孕育变得博大、坚强而美好。;;;对比阅读,能力提升:《过庭录》。

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