大学美育教学大纲.docx

《大学美育》教学大纲

课程信息

课程编号：

课程名称：大学美育

课程性质：公共基础课

课程类别：限选课

学分：2

学时：32（26理论+6实训）

适用专业（方向）：所有专业

开课学院：

课程简介

2020年10月15日，中共中央办公厅和国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，提出“以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。对于学生而言，美育不仅可以提升其艺术修养，还可以对其人生观、价值观的形成产生积极影响。

本书以培养学生的人文素养、审美素养为宗旨，针对职业教育的实用性与灵活性强的特点，提供丰富生动的美学案例，以激发学生的学习兴趣和创造活力。本书可以向不同专业的学生普及美育知识，在内容上设置艺术美育和生活美育两篇。艺术美育，从文学、书画、音乐、影视这四种艺术门类入手，介绍审美教育理论和艺术发展历程，精选古今中外的经典艺术作品进行鉴赏。

教学目的

通过学习，可以帮助学生丰富艺术常识，提升学生的艺术修养，还可以对其人生观、价值观的形成产生积极影响。

（一）丰富艺术常识

1、“文学艺术之美”一章介绍中国文学、外国文学的发展脉络，以经典文学作品为载体，引领学生感受不同风格文学作品的魅力。中国的经典文学作品承载着中华民族的理想信念、心理认同和审美追求，具有丰厚的人生意蕴和审美情趣。外国的经典文学作品呈现出不同的风土人情及文化差异，能够拓宽学生的审美领域，丰富其人生体验。

2.“书画艺术之美”章介绍不同时期的书法和绘画流派、思想、审美风格，让学生了解艺术家的创作风格；阐述中国书法、绘画和西方绘画的美学精粹，充分展示中外书画美学史中蕴藏的文化资源，让学生感悟中国书画特有的美学思想，在面对构图科学、色彩丰富的油画作品时，感受西方绘画独特的审美视角，提升审美品位，得到艺术熏陶。

3.“音乐艺术之美”一章引导学生了解音乐是音响和时间的艺术，深入了解音乐作品的创作意境、创作背景及创作思想；了解音乐作品的内容与历史时代、体裁的关联；了解音乐作品在不同民族、不同地域的发展脉络；在用听觉感受艺术的同时启发智慧和想象，使音乐鉴赏成为一种创造性的活动。

4.“影视艺术之美”一章帮助学生了解影视艺术作品的不同类型、不同风格流派，促进学生掌握影视艺术鉴赏的方法，帮助学生加深对影视文化及其独特的艺术语言的了解，提升鉴赏影视艺术作品的能力和水平，培养审美情趣。

5.“服装艺术之美”一章带领学生了解服装的发展、功能性和审美性，了解服装所涉及的礼仪、等级等社会风俗观念和文化背景，体会现代服装的色彩搭配、经典款式的艺术美感。

6.“中国饮食艺术之美”一章带领学生了解与饮食生活相关的礼仪制度、风俗习惯，了解并掌握中国和西方的菜品流派、风格特色及礼仪之美。

7.“中国建筑艺术之美”一章带领学生了解中国建筑的类型、风格和特色，了解建筑蕴含的人生哲理。

（二）提升艺术修养

1.树立积极健康的艺术审美观，从艺术美育和生活美育等两个领域接受美的熏陶和教育。

2.提升鉴赏能力和审美水平，一方面从理论上系统了解艺术的概况，另一方面结合鉴赏方法和经典作品赏析，深入浅出，以点带面，从实践上提升艺术领悟力。

3.具备美的眼光，能够在平凡的日常生活中品味美，在衣食住行中感受美。

4.深入了解文学、国画、书法、服饰、建筑等中华优秀传统文化，提升综合人文素养，感悟中华传统美学特质，继承并发扬优秀传统文化。

5.了解我国饮食、服装中蕴含的礼仪之美、技艺之美，应用于日常生活，提升生活品质。

教学内容

序号

授课章节

重点和难点

课时

课堂安排

主要教学

方法

1

第一章文学艺术之美

1.教学重点

（1）文艺作品分类及特点；

（2）经典文学作品赏析；

2.教学难点

（1）文学艺术作品鉴赏方法

4

1.播放经典电影视频“简爱”片段，引出本堂课程的内容

2.了解文学艺术的概念及作用

3.掌握文学艺术作品的分类

4.学习文学艺术鉴赏之道

（1）欣赏形象美

（2）欣赏自然美

（3）欣赏人性美

（4）欣赏意境美

（5）欣赏语言美

（6）欣赏人格美

5.经典文学艺术作品赏析，引导学生根据教材内容，分组查阅资料，了解诗歌、散文的经典作品，各组派代表进行观点表达。教师总结点拨。

视频播放

理论讲解

交流讨论

作品分析

2

第二章书画艺术之美——书法艺术之美

1.教学重点

（1）中国书法艺术的发展历程；

（2）各类型书法作品的鉴赏。

2.教学难点

各类型经典书法作品的鉴赏。

4

1.通过放映大型纪录片《百年巨匠-书法篇》片段引出本堂课程的内容

2.中国书法艺术概述

（1）书法艺术的形式美

（2）书法艺术的分类

3.中国书法艺术鉴赏之道

（1）书法鉴赏的对象与特点

（2）书法鉴