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最新人教版三年级数学下册教案
第一单元位置与方向第一课时认识东、南、西、北教学目标1、知识与技能:结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。2、过程与方法:能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。3、情感态度与价值观:培养学生良好的观察能力。教学重难点使学生认识东、南、西、北四
个方向。教具准备东、南、西、
北卡片、指南针多媒体课件。教学过
程一、目标导学导入新课1、同
学们,你们参加过升旗仪式吗?你们知道太阳是从什么位置升起的吗?2、揭
示课题:东南西北展示目标二、
自主学习出示自学提纲自学提纲1、早晨,太阳从哪边升起?
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2、指一指哪边是东?教室的东边有什
么?3、东和西是相对的,那西边是哪边呢?教室的西边有什么?
4、组织全班活动,起立,指一指东和西。指左边练习表达:这边是北。指右边:
这边是南。教室的北和南各有什么说一
说?学生自学自学检测
1、图书馆在校园的东面,体育馆在校园的面。教学楼在校园的面,大门在校园的面。2、早晨当你面对着太阳,你的后面是面,你的右面是()面,你的左面是面。3、傍晚当你面对太阳时,你的后面是面,你的左面是面,你的右面是()面。三、合作探究小组互探师生互探
1、解答各小组自学中遇到不会的问题。
2、教师有针对性地请不同方法的同学汇报自己的描述方法。组织全班活动,起立,指一指东和西。指左边练习表达:这边是北。指右边:这边是南。
练习用教室的北和南各有什么说一说?在教室玩“走方向的游戏”小组讨
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论:你怎样记住我们学校的东西南北方向?各个方向各有什么特点?
-1-四、达标训练1、早
晨当你面对着太阳,你的后面是面,你的右面是()面,你的左面是面。2、傍晚当你面对太阳时,你的后面是面,
你的左面是面,你的右面是()面。3、晚上当你面对北极星,你的后面是面,你的右面是()面,你的左面是面。
4、填空。五、堂清检测1、早晨,太阳从东方升起,我面向太阳,我的后面是方,左边是,右边是方。2、傍晚,夕阳西下,我面向太阳,我的后面是,
左边是方,右边是方。3、看图回答问题:体育场阳光超市学校少年宫人民公园上图中学校的北面是,学校的南面是。阳光超市的东面有、。少年宫的西面有、。4、坐在自己的座位看看你的东南西北分别是哪位同学?5、你家的大门是朝哪个方向?东南西北的邻居是谁?和邻居之间发生过什么有趣的故事说给大家听听?堂清反馈:作业
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布置教材P6页1—2题课后反
思:-2-第二课时认识地图上的方向教学目标1、知识与技能:在熟悉的生活环境中辨认方向,体验东、南、
西、北四个方向,培养方向感,发展空间观念。2、过程与方法:在指出一个方向的条件下,会辨认其余三个方向,了解地图上的方向:上北、下南、
左
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