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;一、书写水平(5分)
1.根据作文的汉字书写水平计分。(5分);二、基础积累(共4道小题,20分);读《荷叶·母亲》,那被繁密的雨点打得辗.转.反.侧.的红莲
定能明白荷叶对自己yīnbì?③。多花些时间在阅读上,去感受文字或显豁直露,或深沉含.蓄.的韵味吧!
;2.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处
的汉字。(4分);4.古诗文默写。(10分)
(1)正是江南好风景,。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(2),受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)秋风萧瑟,。(曹操《观沧海》)
(4),行舟绿水前。
(王湾《次北固山下》);(5),断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)
(6),不舍昼夜。
(《<论语>十二章》)
(7)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富
的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子
是:,?。
(8)李白的《峨眉山月歌》中描写峨眉山月夜的优美
景致的句子是:,?
?。;5.下列文学、文化常识表述有误的一项是(B)
(3分);
【解析】B.《咏雪》出自其中的《言语》篇。;三、阅读能力(共15道小题,50分);7.如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群,
名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”。下面哪个人物不
能入群?请选出人物并说明理由。(2分);(二)现代文阅读(28分);①初中那会儿,父亲母亲已在南方做生意多年,家
里生活条件很好,我过着富足而小康的生活。我的学
??还是蛮不错的,初中毕业后,考上了市里的这所实验
中学。
②那时,学校搞勤工俭学,在校园西北角空地开了
十亩地,分给各个班,让自己种东西,收获后自己卖作
为班费。王老师带着我们把这块地种上了菜,这是我头
一次干农活,有一种说不出的新鲜感。;③李同学家在农村,学习上是佼佼者,学校一届
只在各乡镇招十名学生,他是其中之一。其实有些时
候,我能从他身上感受到生活的不易,他每个月回一次
家,然后带足能吃一周的干饼,再带些咸菜,大部分时
间都是吃这些;他用的被子上还有补丁,而我的早都换
成了又轻又暖的羽绒被。;④种菜初期的新鲜劲很快就没有了,我开始讨厌
拔草,特别是施肥,简直是最难受的事了,刺鼻的粪
臭让我一次又一次想吐,后来,一到劳动我就找各种
借口躲开。
⑤这片菜地,多亏了李同学,全班就他会种,就算
老师不组织去菜地劳动,他也会自己抽空到菜地看一
下。施肥的时候,就他一个人干得最卖力气,他说他在
家就干这些活,早都习惯了。;⑥我不去劳动的事儿,王老师看在了眼里,严厉地
批评了我。我当时满不在乎,我的理由也很充分,到时
候班里组织活动,我可以多捐点班费。;⑦秋天到了,菜地收获了,是个丰收季,卖了八百
多元。班委研究这钱怎么用,大家一致提出要给李同学
二百元,因为数他最辛苦,我说我再捐四百元作班费,
却被王老师拒绝了。后来,李同学也拒绝单独分给他的
二百元,他说钱是班级的,不应该单独分给他。
;⑧这一周,李同学没回家,我在步行街买鞋时在一
家饭店门口碰见了他。他正在和一位师傅倒垃圾,我问
他怎
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