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7.1促进民族团结

课时：1

一、教学目标

知识目标:知道我国是统一的多民族国家，各族人民相互依存、手足情深；了解我国民族区域自治制度，以及处理民族关系的基本原则；理解各民族共同发展与繁荣，国家才能和谐稳定，知道国家为促进民族地区经济发展、民生改善以及文化繁荣所做的巨大努力。

能力目标：能够通过分析少数民族地区发展的资料，理解我国民族团结的重要性，自觉维护民族团结。

情感态度与价值观：树立民族团结意识，以自己的实际行动自觉维护和促进民族团结。

二、教学分析

教材分析：“中华一家亲”由“促进民族团结”和“维护祖国统一”两目组成。主要讲述了民族国情、民族特点、国家为促进民族发展，制定了民族区域自治制度，形成了平等团结互助和谐的新型民族关系。在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区经济发展、改善民生、繁荣民族文化等内容。

学情分析：学生在地理、历史以及八下道德与法治的学习中对我国是统一的多民族国家已经有了比较充分的了解，但对我国的民族政策了解不是很透彻，需要老师进一步加以引导。

教学重点：我国处理民族关系的基本原则和基本政治制度,新型的社会主义民族关系。

教学难点：促进少数民族地区发展釆取的措施导入新课：

小测：为什么要坚持人与自然和谐共生？如何坚持走绿色发展道路？

复习八年级下册相关内容及由9月25日至26日，第三次中央新疆工作座谈会在北京召开提出的5个治疆方略导入新课

讲解新课

7.1促进民族团结一.民族大家庭

1.民族国情、分布特点

（1）国情：我国是统一的多民族国家。

（2）分布特点：各民族的分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点。

2、处理民族关系的基本原则、制度

（1）基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

（2）制度：民族区域自治制度。

3、新型民族关系的内容：形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

对处理民族关系的基本原则的理解：A、民族平等表现

①在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。

②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。

B、民族团结的重要性

①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。（重要性）

②我国各民族在数千年交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。

（历史渊源）

③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣（作用）

④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。

（义务）

C、各民族共同繁荣

①加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。

②民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。

③没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。

我国各民族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。

二.家和万事兴

1.促进少数民族地区发展采取的措施

（1）经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来，国家进步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。

（2）民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。

（3）文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。

3.采取这些措施的意义

（1）经济方面：民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道。

（2）民生方面：促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。

（3）文化方面：使少数民族文化获得前所未有的发展。

课堂小结：通过本节课的学习，我们了解到：我国的民族国情、特点、基本原则、新型民族关系以及国家为促进民族地区发展采取的措施、维护民族团结的意义、做法。希望在今后的学习

生活中都能以实际行动积极维护民族团结。

作业：一课一练卷