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加强未成年人保护工作情况说明报告

为更好地保障未成年人的合法权益，促进社会和谐稳定，结合我校工

作开展实际，现将开展情况作如下说明：

一、指导思想

我校坚持未成年人权益保护优先，着眼于制度创新、管理创新、实践

创新，立足于源头保护、预防保护、主动保护和全面保护，以提升未成年

人及其校园的安全感、幸福感和满意度为根本，围绕幸福XX建设，全面建

立社会、学校、家庭“三位一体”的保护体系，为未成年人的健康成长营

造良好学习环境，探索具有XX特色的新型未成年人保护制度。

二、基本原则

1.以人为本，创新发展。把实现好、维护好、发展好未成年人的合法

权益作为社会保护工作的出发点和落脚点，牢固树立以未成年人为本、为

未成年人解困、为未成年人服务理念，创新工作方法，完善管理措施。

2.突出重点，合理延伸。在重点做好未成年人保护的基础上，适度向

困境家庭延伸。通过采取家访、针对性召开家长会、主题班会等具体措施，

使困境未成年人及困境家庭困有所助、学有所教，从源头上消除导致未成

年人辍学的因素。

3.预防为主，标本兼治。坚持从源头抓起，构筑基层防线，完善纵向

到底、横向到边、覆盖校内外的未成年人保护网。加强对困境未成年人及

困境家庭的救助帮扶和指导监督，努力实现预防保护与解决现实问题相结

合。

4.量力而行，适度保护。结合我校实际，建立与家庭教育相适应的未

成年人保护体系，逐步提升未成年人保护工作水平，努力做到先行先试、

重点突破和稳步推进。

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三、具体内容

按照上述总体思路，着眼于建立学校、社会、家庭“三位一体”的具

有XX特色的未成年人社会保护工作体系。我校实施对残疾儿童、重病儿童

和留守儿童等困境未成年人的保护，并逐步向父母重度残疾或重病的儿童、

父母长期服刑在押或强制戒毒的儿童、父母一方死亡另一方因其他情况无

法履行抚养义务和监护职责的儿童、贫困家庭的儿童等困境家庭未成年人

延伸。重点做好以下两个方面的保护工作。

（一）救助保护

1.建立未成年人随访和定期家访制度。对父母或其他监护人不依法履行

监护责任或者侵害未成年人权益的，要予以劝诫、制止；情节严重的，要

报告公安机关予以训诫，责令其改正；对困境家庭进行帮扶，从源头上预

防未成年人辍学到社会。

2.建立流浪未成年人回归家庭和学校的促进机制。在做好对街头流浪

未成年人进行劝导、日常生活救助，提供人性化、拓展性服务的同时，积

极开展“辍学儿童回归校园”主题家长会议活动，为流浪未成年人回归家

庭、回归学校提供有利条件。

3.建立残疾儿童、重病儿童、流浪儿童等困境未成年人及其家庭生活

救助方案。对符合低保保障条件的困境未成年人及其家庭及时上报相关部

门纳入低保保障范围。

主要责任部门：办公室教务处德育处

（二）教育保护

1.建立适龄未成年人辍学、失学、逃学信息通报制度。所在学校要将

未成年人的辍学、失学、逃学信息及时通报其家长或监护人，由学校和家

长或监护人共同做好辍学、失学人员的劝学、返学工作。对沾染不良习气

的未成年人，要通过思想、道德和法制教育，矫治不良习惯，纠正行为偏

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差，确保健康成长。

2.落实农民工子女义务教育随迁入学制度。对外来务工人员子女实行

就地就近“零保障”入学，保障每一个公民都能平等地接受义务教育的权

利。

主要责任部门：教务处德育处办公室

四、推进措施

未成年人社会保护制度体系建设是一项系统工程，需要在党委、政府

的统一领导下，建立起部门各负其责、社会广泛参与的社会保护工作体制

机制，形成政府、社会、家庭等多方面的保护合力。

（一）是加强组织领导。成立我校未成年人社会保护工作领导小组，

组长由书记、校长XXX担任，副组长由副书记XXX、副校长XXX、副校长

XXX担任，成员包括各部门主要负责人、各班主任及任课教师。领导小组的

主要职责是，负责全校未成年人保护工作的组织领导、长远规划、方案制

定、协调推进和监督落实。未成年人保护工作领导小组办公室设在校办公

室，办公室主任由XXX兼任，副主任由XXX兼任。

（二）是明确责任主体。要将未成年人社会保护工作的各项任务，按

照部门