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2023年河南省中考作文命题解读及范文

原题呈现

阅读下面材料，任选一题作文。（50分）

每一朵野花都有一张干净的脸／我轻声喊着它们的名字／黄蒿、野菊、小飞蓬……

／还有许多我实在喊不出它们的名字／只知道它们都是野花，装扮山野

最后我轻声喊出了自己的名字／我也是它们中的一朵／在天空下，在山坡上尽情

开着……

（1）请以“喊出的名字”为题目，写一篇记叙文。

要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明

确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

（2）上面的小诗耐人寻味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我们是小

花，也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题

目，写一篇简单的议论文。

要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、

校名、地名。

文题解析

2023年河南中考作文沿袭了近几年来“一个话题（材料）、两种文体”的命题方

式。与往年不同的是，今年所给材料是一首现代小诗。

从命题的角度来看，以小诗阅读为切口进行写作能力的检测，既考察阅读能力又

检测了写作技能，有一举两得之功效；同时，此命题也紧扣了统编教材的教学内容，

体现出“教什么”就“考什么”的命题原则。我们知道，诗歌阅读是统编版九年级语

文教材的重点教学内容，九年级上下两册的第一单元都以现代小诗为主。“把握诗歌

意象”“体会诗人情感”“理解诗中蕴含的哲理”是教材要求达到的能力目标，而有

无达成这一目标，是本次中考作文考察的关键点之一。

从写作的角度来看，读懂诗歌是写作的第一步。

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作文题一“喊出______的名字”是半命题作文，已知信息“喊出”“名字”来自

于给出的小诗；隐含信息是“谁”喊出名字、喊出谁的名字，这关乎叙述角度和写作

内容。毋庸置疑，这里的主语应该是“我”。正像2022年的作文题“留在心底的声

音”和2021年的作文题“从_____开始”一样，命题者的意图是让写作者写“我”的

经历、“我”的见闻、“我”的生活、“我”的感受，体现出2022版新课程标准中

“表达与交流”目标：“写作要有真情实感，表达自己对自然、社会、人生的感受、

体验和思考”。

为什么要喊出这个名字？喊出这个名字时带着怎样的情感？这关乎作文的立意

和选材。

立足于诗歌来思考，野花“都有一张干净的脸”“装扮山野”，“我”是野花中

的一朵，“尽情开着”。可见，诗歌的核心意象是野花，其特征是普通、平凡，但却

尽情绽放生命的华彩，彰显生命的价值。“我”喊出野花的名字，喊出自己的名字，

其中包含着赞美、喜爱、崇敬、自信、自豪等积极情感。

由此，我们可以联想到，生活中许多平凡的人们，在自己的岗位上尽职尽责、全

心全意地付出着、奉献着，实现自我生命价值的同时，也服务了大众、建设了家乡和

国家。他们在平凡中创造伟大，他们值得赞扬、崇敬和效仿。

放眼时代，我们可以喊出逆行者的名字，向英雄致敬。疫霾笼罩、病毒肆虐的经

历让人记忆犹新。危难时刻，不惧艰险、无畏发声的钟南山院士，挺身而出、迎难逆

行的白衣天使，心系大家、送菜上门的小区物业，他们的名字亲切熟稔，如家人般镌

刻在我们心中。喊出他们的名字，为民族自豪，向英雄致敬。

关注家国，我们可以喊出建设者的名字，向榜样学习。平安幸福的生活，离不开

各行各业的建设者默默无闻的付出。大国工匠，精益求精，他们用毕生的心血埋头钻

研，勤做苦练，带来综合国力日新月异的提升；建筑民工，流血流汗，他们奔赴远方，

无畏寒暑，一砖一瓦建造起崭新的城市；环卫工人，起早贪黑，他们守