10.1《劝学》课件 （共33张PPT）2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

闻先师之言，悟学习之道

——《劝学》;课标要求;单元学习目标;教材分析;学习目标;劝学

颜真卿

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。;《长歌行》

古乐府诗

百川东到海，

何时复西归？

少壮不努力，

老大徒伤悲。;哈佛大学凌晨4点半的景象;劝学;学习活动一：知人论世，解读标题

;荀子（公元前313-238）名况，字卿，赵国人，战国末期思想家、文学家、政治家，世人尊称“荀卿”。

荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。其学说常被后人拿来跟孟子的‘性善论’比较，荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。;《荀子》全书现存32篇，大部分为荀子自著，其余为荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。其中，《劝学》是第一篇节选。;;学习活动二：精读文本，把握文意

;君子①曰：学不可以已②。;青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，

輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日

参省乎己，则知明而行无过矣。;学习的意义;吾尝终日而思矣，不如