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《“翻转课堂”教学模式在对外汉语教学中的应用》篇一
翻转课堂在对外汉语教学中的应用
一、引言
在现今的教育环境中,教学方法和模式不断创新与改进。其中,“翻转课堂”教学模式备受关注,成为一种高效且创新的教学方式。对于对外汉语教学而言,翻转课堂模式具有独特的教学优势。本文旨在探讨翻转课堂在对外汉语教学中的应用,并分析其教学效果与影响。
二、翻转课堂的定义与特点
翻转课堂,顾名思义,是一种将传统课堂结构翻转的教学模式。在这种模式下,学生可以在课前通过视频、网络资源等自主学习新知识,而课堂上则主要用于解答疑问、讨论、互动等。翻转课堂的特点包括:以学生为中心,强调自主学习、合作学习与探究学习;充分利用现
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