高一物理新教材优质课公开课4.3.pdf

3.牛顿第二定律

必备知识·自主学习关键能力·合作探究

随堂演练·自主检测

课标要求思维导图

1.知道牛顿第二定律，理解其确切

含义，会准确表达牛顿第二定律．

2．知道国际单位制中力的单位是

怎样定义的．

3．能运用牛顿第二定律分析和处

理简单的问题，初步体会牛顿第二

定律在认识自然过程中的有效性和

价值．

必备知识·自主学习

一、牛顿第二定律

1．内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成________，跟它的

正比

质量成________，加速度方向跟作用力方向________．

反比相同

2．表达式：F＝________，k是比例常数，F是物体所受的

kma

________．

合外力

3．比例系数k的意义：F＝kma中k的数值由F、m、a三个物理量的单

位共同决定，若三量都取国际单位，则k＝1，所以牛顿第二运动定律

的表达式可写成F＝________．

ma

牛顿

4．力的单位：________，符号是N.

2

5．1N的物理意义：使质量为1kg的物体产生1m/s的加速度所用的

22

力为1kg·m/s，称为1N，即1N＝________．

1kg·m/s

二、牛顿第二定律的初步应用

1．在实际中物体往往同时受到几个力的作用，此时，牛顿第二定律

F＝ma

中的“作用力”指的是_______，牛顿第二定律可以表达成_______．

合力合

2．如果作用在物体上的各个分力在同一平面内，在此平面内建立直

角坐标系，分别求得各分力在x、y方向的合力F、F，则牛顿第二

x合y合

F＝maF＝ma

定律可写成：________，________．

x合xy合y

[导学1]加速度与力、质量的关系

物体受力一定时，质量大的加速度小．质量一定时，受力越大，加

速度越大．

[导学2]

1

[注意](1)不能由m＝得出m∝F、m∝的结论，因为物体的质量

与受力和加速度无关．

(2)不能由F＝ma得出F∝m、F∝a的结论，因为F是物体受到的合力，

与质量m和加速度a无关．

关键能力·合作探究

探究点一对牛顿第二定律的理解

【导学探究】

仔细观察下列图片，分析下列问题

(1)通过上一节的实验，我们知道物体的加速度与物体受到的合力成

正比，与物体的质量成反比．那么如何用数学式子来表示这个结论？

(2)上式为牛顿第二定律的表达式，我们知道质量的单位是kg，加速

2

度的单位是m/s，根据上述表达式