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生物工程类学科专业优劣介绍--第1页
生物工程类学科专业优劣
生物工程,是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科,90年代诞生了基
于系统论的生物工程,即系统生物工程的概念所谓生物工程,一般认为是以生物学(特别是
其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电
子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地
改造生物或其功能,短期内创造出具有超远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对
这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们
独特生理功能一门新兴技术。
中文名生物工程
外文名bioengineering
兴起时间20世纪70年代
类别包含微生物学、遗传学、生物化学等
社会应用控制和消灭传染病
应用拓展非传染病领域
修业年限四年
学位工学学士
发展历程
中国的生物工程事业始于20世纪初。1919年成立了中央防疫处,这是中国第一所生
物工程研究所,规模很小,只有牛痘苗和狂犬病疫苗,几种死菌疫苗、类毒素和血清都是粗
制品。中华人民共和国成立后,先后在北京、上海、武汉、成都、长春和兰州成立了生物制
品研究所,建立了中央(现为中国)生物制品检定所,它执行国家对生物制品质量控制、监
督,发放菌毒种和标准品。后来,在昆明设立中国医学科学院医学生物学研究所,生产研究
生物工程类学科专业优劣介绍--第1页
生物工程类学科专业优劣介绍--第2页
脊髓灰质炎疫苗。生物制品现已有庞大的生产研究队伍,成为免疫学应用研究和计划免疫科
学技术指导中心。汤飞凡1957年证明沙眼病原体非病毒,他对中国生物制品事业有很大贡
献。
在控制和消灭传染病方面,接种预防生物制品效果显著,在公共卫生措施方面收益最佳,
这不仅是一个国家或地区,而且是世界性的措施。世界卫生组织(WHO)1966年发表宣言,
提出10年内全球消灭天花,1980年正式宣布天花在地球上被消灭。1978年WHO又作
出扩大免疫规划(EPI),目的是对全球儿童实施免疫。EPI是用四种疫苗预防六种疾病,即卡
介苗预防结核病;麻疹活疫苗预防麻疹;脊髓灰质炎疫苗预防脊髓灰质炎;百白破三联预防
百日咳、白喉和破伤风,有计划地从儿童开始,使世界儿童都得到免疫。1981年,中国响
应WHO的号召,实行计划免疫,按要求用国产四种疫苗预防六种疾病。1988年以省为单
位达到了85%的疫苗接种覆盖率。1990年以县为单位,儿童达到85%的接种覆盖率。诊
断制剂品种的增多和方法的改进,促进了试验诊断水平的提高;现已应用到血清流行病学以
及疾病的监测。中国生产血液制剂已有30多年的历史,品种在逐年增加。
随着微生物学、免疫学和分子生物及其他学科的发展,研究生物工程已改变了传统概念。
对微生物结构、生长繁殖、传染基因等,也从分子水平去分析,现已能识别蛋白质中的抗原
决定簇,并可分离提取,进而可人工合成多肽疫苗。对微生物的遗传基因已有了进一步认识,
可以用人工方法进行基因重组,将所需抗原基因重组到无害而易于培养的微生物中,改造其
遗传特征,在培养过程中产生所需的抗原,这就是所谓基因工程,由此可研制一些新的疫苗。
70年代后期,杂交瘤技术兴起,用传代的瘤细胞与可以产生抗体的脾细胞杂交,可以得到
一种既可传代又可分泌抗体的杂交瘤细胞,所产生的抗体称为单克隆抗体,这一技术属于细
胞工程。这些单克隆抗体可广泛应用于诊断试剂,有的也可用于治疗。科学的突飞猛进,使
生物工程类学
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