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*第一章
绪论第二节分析化学中的分类方法1.2.1定性、定量和结构分析1.2.2化学分析和仪器分析1.2.3其他分类法*1.2.1定性、定量和结构分析按分析任务分类(1)定性分析(qualitativeanalysis)含何种元素,何种官能团。(2)定量分析(quantitativeanalysis)含量。(3)结构分析(structureanalysis)形态分析,立体结构,结构与活性。*1.2.2化学分析和仪器分析按分析方法分类化学分析:重量分析,容量分析(各种滴定分析)。重量分析过程:过滤、洗涤烘干灼烧称量*容量分析包括各种滴定分析。使用各种容量器皿:滴定管;容量瓶;移液管。*仪器分析电化学分析光分析色谱分析其他:热分析;质谱;毛细管电泳等。*1.2.3其他分类方法按分析对象分类(1)无机分析(2)有机分析(3)生化分析(4)药物分析*按数量级分类常量,微量,痕量(10-6),超痕量(10-9~10-12)克毫克微克纳克皮克飞克10-310-610-910-1210-15ppmpptppb*分析化学化学分析仪器分析酸碱滴定配位滴定氧化还原滴定沉淀滴定电化学分析光化学分析色谱分析波谱分析重量分析滴定分析电导、电位、电解、库仑极谱、伏安发射、吸收,荧光、光度气相、液相、离子、超临界、薄层、毛细管电泳红外、核磁、质谱*电化学分析酸碱配位沉淀氧化还原滴定分析重量分析光化学分析化学分析仪器分析色谱分析质谱分析热分析基础?发展分析化学化学物理、数学、生物计算机、激光、功能材料常量分析微量、痕量分析*内容选择:结束1.1分析化学的性质、任务和作用1.2分析化学中的分类方法1.3分析化学的变革与发展1.4定量分析基本过程与分析方法选择1.5课程的基本任务和要求学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3.体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2.从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。2.你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸-刘宇-**
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