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2019-2020学年度信息技术三年级(第一周)教案
上机操作基本要求
一、教学内容:告知学生上机操作的基本要求。
二、教学目标:让学生明白上机操作的基本要求,培养学生爱护公共设施,要求
学生抄下并遵守。
三、教学重难点:学生学习上机操作基本要求,并给学生分组分号实行上机实名
制。
四、教学课时:1课时
五、教学过程:
1、“下午好,同学们,我是薛老师,从本学期开始我就担任你们班的信息技术老
师。那我想先问大家一个问题,你们知道什么是信息技术吗,你们以前接触过计算
机吗,你们喜欢用电脑吗?”“好的,看来大部分同学家里都有电脑,也都接触过
计算机,我们学校里也有机房,以后我们的信息技术就要在机房里上,为了避免很
多意处情况发生,下面请把笔和本子拿出来,我们来学习一下上机操作的基本要求
吧。”“那老师先问你们,你们觉得上机操作老师会对你们什么要求呢?”“对不能
疯打,不能吵闹,上机就和上课一样,同学们都是应该保证良好的上课秩序,包括
进出也应该有序。所以我们的第一点就是:
2、(1)、进出机房有秩序,上课不吵闹,不疯打,保证良好的上课秩序。”“那第
二点呢,好你来说,对上课不能吃东西,也不能带水杯进入机房。”(2)、上机时不
能带任何食物及水进入机房,以免造成意外,请同学们保持教室环境干净整洁,禁
止乱扔垃圾。“同学们家里都有电脑,那谁知道怎么正确开机和关机呢?”“对,开
机时按主机上和显示器上的的开关按钮,关机时就要有鼠标单击开始再选择关机,
也就是说关机时不是直接按按钮,而是要用鼠标。”(3)、请使用正确的方法开机关
机。“我们的计算机都是由什么组成的呢?对,主机、显示器、鼠标、键盘还有耳
机。那它们又是怎么互相连接在一起的呢,对是电线,你们能不能在老师没有允许
的情况下自己拔或是插呢?”“对,是不可以的,所以我们的第四点是:(4)、上机
时,请爱护公共设备,禁止拔出或更改鼠标、耳机、键盘及显示器的插口。”“最后
请大家在下课前请同学们把椅子移回桌子下面,避免意外发生。(5)安全第一,下
课前,请同学们把自己的椅子移回桌子下面,请每一组的小组长帮忙检查。
1
2、“刚才老师提到了小组长,对我们班每一组都会选出一位小组长,她帮助老师来
检查大家是否遵守了上机操作的基本要求,在这里老师也希望大家能自觉遵守上机
操作的基本要求,以身作则,从自己做起。接下来我要选出四位小组长,谁愿意来
啊?”“好的,那现在请组长拿一张纸帮助老师来分配一下每位同学的座位。”“好
的,现在名单已经出来了,请同学们注意听一下,并且在自己的书上记下姓名和号
数,下次上机时就按照这样的号数对号入座,没有老师允许不可以乱坐座位。在每
节课上课之前请同学们先检查计算机设备,如果有任何疑问请立刻告知老师,最后
请同学们相互监督。”
2
2019-2020学年度信息技术三年级(第二周)教案
第一课信息技术大世界
一、教学内容:
什么是信息及信息技术的概念及如何获取信息,存储信息,传递信息,加工和
应用信息。
二、教学目标:
1、要求学生了解信息及信息技术的概念。
2、理解如何获取信息、存储信息、传递信息及加工和应用信息。
三、教学重难点:
理解如何获取信息、存储信息、传递信息及加工和应用信息。
四、教学课时:
1课时
五、教学过程:
1、将报纸、手机短信等教具呈现给学生,通过提问及解答让学生自己认识到
什么是信息,什么是信息技术。“同学们,你们看老师手里拿的是什么呀,
你们知道有什么用吗?“对啦,通过报纸、手机,电视、老师讲课等等,
我们知道啦很多新闻,了解了很多新的事物,也学到了很多知识。”“是的,
我们的身边充满了大量的信息,信息就是对人们有用的消息,我们的学习、
工作和生活者离不开它,信息是看不见措不的,它包含在文字、声音、信
号、图像中间。”
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