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高三语文成绩怎么提高

很多学生在学习语文这一科目的时候，都是抱着简单的想法，但

是一旦接触了这科之后才发现，其实语文并不像自己想的那么好学.

1、课前预习所要学习的内容，把不会的字词圈出来，可以在网

上查找读音，字词解释，并且把课文读上一两遍。

2、高三学生的语文课的时候跟上老师的步伐，虽然说上课不能

百分之百地集中精神听课，却能不断的提高上课的效率。一旦分神，

立马把心收回来。遇到不懂的不必停在这，而是做好笔记，下课去问

老师同学。

3、语文重在积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时

的记忆背诵。(要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识

分类，可以做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清

醒，方便高三学生的语文记忆、温习、掌握。)

4、关于高三学生的语文写作能力，在掌握了速读记忆的基础上，

素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、

融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

2.高三语文成绩怎么提高篇二

1、大多数同学语文成绩不好都是因为基础知识掌握的不牢固，

所以想要提高成绩一般都是先把老师讲的基础知识复习一遍，尤其是

现在处于高三一轮复习的时期，对于学生来说是非常有利的，老师在

讲课的时候可以准备一个小本，来记下老师上课所讲的知识点。

2、很多同学在上课的时候由于注意力不集中或者是上课犯困等

毛病，导致了课上的时候并没有认真的听老师讲课，同理知识点肯定

是记不全的，这也就导致了学生们的语文成绩下滑，所以在平时上课

时一定要尽量跟住老师的思路，这样才能比较高效的完成课堂的内容。

3、虽然大家觉得语文这门科目的内容也就那么多，但是就近几

年的高考题来看，题型是有所变化的，也就是说同学们应该尽自己可

能的多做一些题，这样也是比较不错的一个方法，同时把自己觉得比

较典型的题型都整理在本子上，比较便于自己复习。

4、很多学生觉得，既然语文是自己的母语，那么平时也就不需

要太认真学了，临考试之前背一背就够了，但是这完全是一种错误的

想法。语文是比较注重积累的一个学科，就拿试卷中的文言文这类的

试题来说，每张卷子都会出一个关于翻译古文的题，这就需要靠学生

平时的积累来完成了。

3.高三语文成绩怎么提高篇三

1、基础知识的积累。

在高三阶段，需准备好一本基础知识的摘录本。在平时做练习时，

或在听老师讲课时，一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义

词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录，且时常翻阅，熟记

于心，这方法如能坚持半年，定可提高高考中选择题的得分。

2、写作材料的积累

高考作文在高考中占60分，是所有功课中的所有题目里占分最

多的一道题。我们对这道题绝不能顺其自然、听天由命，一定要积极

采取主动，平时做个有心人。所以，要准备好一本材料摘录本，平时

阅读时遇上好的例子，要做好摘录。

那么，什么样的例子才是好例子呢?一般说来，例子可正可反，

可以是在社会上有一定影响力的重大事件，也可以是日常生活中常遇

到但常被忽视的细节，但这些例子都必须是能给我们启发的，能震撼

我们心灵的。它的内涵越开放越好，应“横看成岭侧成峰”，能以不

同的侧面向我们展示做人的道理，这样，我们在写作时，碰上不同的

话题却可用这相同的材料，只需在论述时，围绕这材料的和话题吻合

的那一侧面展开论述便可。

在积累材料时还要注意你的材料的多样性，应避免同一主题同一

类型的，应尽可能地涉及不同领域，涉及古今中外，涉及社会生活的

方方面面，还要注意它的新颖、别致，尽可能做到“人无我有”。当

这样的材料准备到百个左右，高考时无论它要我们写什么作文，基本

上都不会无话可说，无例可举。

4.高三语文成绩怎么提高篇四

1.实用类文本阅读，这个考察的就是细心，细心。文中没提到的

千万不要以为是对的。可以多做几道题找找感觉。

2.默写。不要求你全部会背，但是我要你保证每句文言文说上句

你都能接下句，而且每个字都要写会。

3.文言文阅读。这个就是你平时的文言文知识积累了，主要是凭

语感。多读一读你课本中的文言文。

4.古诗文鉴赏。这个回答问题是有固定格式的。比如说，先翻译

句子的意思，再说运用了什么修辞，最后表达了什么样的思想感情。

一般古诗会有注释给你介绍写作背景。贬官了就是内心苦闷，或者乐

观。纯写景的诗就是喜爱大自然等等。都是有规律的。

5.现代文阅读。这