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第二单元基于学习任务群的大单元作业设计
【单元主题】至爱亲情【立德树人】感受和理解各篇课文所表现的亲情,丰富自
己的亲情体验,培养感恩意识与家庭责任意识。基础型学习任务:积累常见的文言词语、特殊句式及文学、文化常识
2.抓住关键语句,理解文章的思想感情3.分析景物描写的作用4.分析不同的句式、修辞、标点等对表达情感的作用拓展型学习任务:把握记叙要素,学会条理清楚地记事发展型学习任务:1.梳理情节,把握文章内容
每课主题每课重点学习任务对应作业
设计
感受对母亲的深切怀念以及作者的悔恨、愧疚之情。一课一德:尊重生命梳理情节,把握文章内容核心任务:概括大意抓住关键语句,理解文章的思想感情核心任务:理解和运用细节描写《秋天的怀念》
《散步》
体现了尊老爱幼的美德和作者对家庭的责任感。一课一德:尊老爱幼分析景物描写的作用梳理情节,把握文章内容分析不同的句式、
修辞、标点等对表
达情感的作用核心任务:分析修
辞的作用每课主题每课重点学习任务对应作业
设计
《金色花》体现了母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。《荷叶·母亲》表达了作者对母亲的感激和赞美之情。一课一德:回报母恩梳理情节,把
握文章内容分析不同的句
式、修辞、标
点等对表达情
感的作用每课主题每课重点学习任务对应作业设计《散文诗二首》
或歌颂文学才
华,或告诫人们要诚信礼貌。一课一德:诚信理解文言词句的
意思核心任务:理解
与运用谦敬辞抓住关键语句,
理解文章的中心
思想每课主题每课重点学习任务对应作业
设计《〈世说新语〉二则》
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