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北师大六年数学下册总复习;整数:像-2,0,1,2,......这样表示物体个数的数,称为整数,0表示0个物体。;在小学阶段,你在哪些地方用到过0?说一说你对0的认识。;整数的意义;归纳;回顾与交流;课堂小练习;归纳;回顾与交流;整数的改写:
为了读写方便,常把一个比较大的多位数,写成用“万”或“亿”做单位的数;
求近似数:
有时可以根据需要省略这个数某一位后面的尾数,写成近似数。省略一般根据“四舍五入”法。;课堂小练习;交流与归纳;课堂小练习;交流与归纳;交流与归纳;关于倍数与因数,我们学习了哪些内容?请你整理一下;关于倍数与因数,我们学习了哪些内容?请你整理一下;课堂小练习;课堂小练习;课堂小练习;课后实践;通过这节课,你又想起哪些知识点了?与你的同伴一起分享吧!
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