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学年度第二学期

一年级地方课教案

第1课在灾害面前

学习目标：

1.了解地震，洪水，泥石流,雪崩等各种灾害带来的危害.

2.初步掌握一些灾害中的自我保护措施.

3.通过收集有关自然灾害的资料，提高收集信息，处理信息的能力；通过地

震自救演习等实践活动，提高自我保护能力.

教学准备：

布置学生收集自然灾害的有关资料

教学课时：1课时

活动过程：

1.揭示课题：在灾害面前

讲述贾师傅的回忆，唐山大地震的后怕.

2.提出问题：

贾师傅的话，给了我们一些什么启发

3.学生反馈交流.

4.你还知道哪些地震或其他灾害来临前的征兆呢

5.讨论在灾害面前自护自救

①.不能慌，就近找掩体，保护自己

②利用地震间隙，消除火灾隐患

③在人多地方听从警卫指挥

④不坐电梯

⑤其他

6.讨论其他灾害的自救自护措施.

①小组合作

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②温馨提示

7.课外延伸

刊出板报

模拟演习

第2课当我们面临恶劣天气

学习目标：

1.了解雷击，台风等灾害和灾害性天气的危害.

2.初步掌握一些灾害中的自我保护措施.

3.通过资料收集活动，提高收集，处理信息的能力.

教学准备：

收集有关灾害性天气情况的资料气象知识

教学课时：1课时

活动过程：

一、呈现资料，恶劣天气的危害数据

二、讲述天气情况特点

春季阴冷多雨，时常出现大风，主要气象灾害在暴雨，冰雹，大风，倒春寒

夏季局温多雨，台风雷暴大风频繁

秋季冷暖变化大，台风，暴雨，阴雨大雾

冬季晴冷少雨，空气干燥

三、揭示课题

讲述近年来的雷击真实事例，说明普及恶劣天气中的自我保护知识已经刻不

容缓.

四、提出问题讨论探究

1.在雷雨天气中，我们该怎样保护自己的安全呢

讨论交流：

①不能在屋顶停留

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②不要进入棚屋，岗亭等低矮建筑物.

③不要使用金属柄的伞

④不要接近水管，暖气管等裸露金属物

⑤不要使用移动通信设备

⑥不要在户外游泳，球类活动

在室内要注意①关闭门窗②不能使用没有防雷设施的电器设备

2.大风中的自救自护知识

①及时收听天气预报

②不要靠近窗和广告牌

五、趣味抢答

六、课外延伸

上“天气在线上“天气在线网站，愉快冲浪，了解自己感兴趣的知识.

第3课我是家庭小医生

学习目标

1.了解日常生活中划伤，摔伤，碰破等小伤口的止血，消毒方法.

2.了解轻度烧，烫伤的处理方法.

3.了解不小心被动物装，咬后的一些应急处理方法.

4.通过各种有关应急，自救及救护等资料的收集，提高收集，处理信息的能

力；通过创伤，烧烫伤，装咬伤等的应急模拟，提高应急，自救的实践能力.

课前准备：

1.向父母询问了解一些小伤的处理方法.

2.课外搜集一些小伤的处理方法.

教学课时：1课时

活动过程：

一、导入课题，学习应急处理知识的重要性.

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二、讲解各种伤口的处理方法.

三、认识一些常用的药品.

四、说说自己的受伤经历.

五、创设