快速掌握苏教版小学数学顺口溜.docx

快速掌握苏教版小学数学顺口溜

一、教学内容

本节课的教学内容来自于苏教版小学数学教材，主要涵盖第三单元《表内乘法》的相关知识点。具体包括：1.乘法的概念及计算方法；2.乘法口诀的记忆与应用；3.乘法运算在实际生活中的应用。

二、教学目标

1.让学生掌握乘法的概念及计算方法，能够熟练地进行表内乘法运算；2.帮助学生记忆乘法口诀，并能够灵活运用到实际计算中；3.通过生活中的实际案例，让学生了解乘法运算的应用，提高他们的数学素养。

三、教学难点与重点

重点：乘法的概念及计算方法，乘法口诀的记忆与应用。

难点：乘法口诀的灵活运用，乘法运算在实际生活中的应用。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备

学具：练习本、笔、乘法口诀表

五、教学过程

1.实践情景引入：以购物场景为例，让学生观察商品的价格标签，了解价格的计算方式。

2.乘法概念讲解：讲解乘法的定义，举例说明乘法的计算方法。

3.乘法口诀教学：引导学生记忆乘法口诀，并通过例题讲解，让学生理解口诀的来源。

4.乘法口诀应用：让学生运用乘法口诀进行计算，巩固所学知识。

5.乘法运算实践：以实际生活中的例子，让学生运用乘法运算解决问题。

6.课堂练习：布置随堂练习，让学生独立完成，检测学习效果。

7.作业布置：布置课后作业，让学生进一步巩固所学知识。

六、板书设计

板书内容主要包括乘法的定义、计算方法、乘法口诀及应用实例。

七、作业设计

(1)2×3=

(2)4×5=

(3)6×7=

(1)一本书的价格是8元，如果要买3本，需要多少钱？

(2)一个水果摊上的苹果每斤5元，小明买了2斤，需要支付多少钱？

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实践情景引入，让学生了解乘法运算在生活中的应用。在教学过程中，注重乘法概念的讲解，引导学生记忆乘法口诀，并通过课堂练习，让学生灵活运用所学知识。课后作业的设计，旨在让学生进一步巩固所学内容。

在今后的教学中，可以进一步拓展乘法运算的应用场景，让学生更多地感受数学与生活的紧密联系。同时，加强对乘法口诀的记忆与运用的教学，提高学生的计算能力。

重点和难点解析

一、教学内容细节重点关注

1.乘法概念的讲解：乘法是数学中的一种基本运算，其概念的理解是后续学习的基础。重点关注乘法是将相同加数的和简便运算的过程。例如，2×3表示2个3相加的和，即3+3=6。

2.乘法口诀的记忆与应用：乘法口诀是学习乘法的重要工具，其记忆与应用是教学的重点。重点关注乘法口诀的记忆方法，如“首尾相乘，中间相加”的记忆口诀，以及如何将口诀应用于实际计算中。

3.乘法运算在实际生活中的应用：乘法运算在生活中的应用是学习乘法的意义所在。重点关注如何将乘法运算应用于购物、烹饪等实际场景中，例如，计算购买水果的总价、计算烹饪食材的用量等。

二、教学难点与重点细节补充和说明

1.乘法口诀的记忆与应用：乘法口诀的记忆是学生的学习难点，因为口诀的的记忆需要较强的记忆力和理解力。在教学中，可以通过编故事、制作口诀表、互动游戏等多种方法帮助学生记忆口诀。同时，重点讲解口诀的应用方法，例如，如何将口诀应用于解决实际问题，如何将口诀应用于复杂的乘法运算中。

2.乘法运算在实际生活中的应用：学生在学习乘法运算时，往往难以将学到的知识应用到实际生活中。在教学中，可以通过实际案例、生活情境等方式，让学生亲身体验乘法运算的应用，从而加深对乘法运算的理解和记忆。例如，可以让学生参与模拟购物活动，计算购买物品的总价，或者让学生参与烹饪活动，计算食材的用量。

三、教学过程细节补充和说明

1.实践情景引入：通过购物场景的引入，可以激发学生的学习兴趣，同时让学生了解到乘法运算在生活中的实际应用。例如，可以展示一系列商品的价格标签，让学生观察并计算购买特定商品的总价。

2.乘法概念讲解：在讲解乘法概念时，可以通过具体的例子来帮助学生理解。例如，可以用苹果的数量和价格来解释乘法的定义和计算方法。

3.乘法口诀教学：在教学乘法口诀时，可以通过互动游戏、编故事等方式，让学生在轻松愉快的氛围中记忆口诀。例如，可以让学生参与“乘法口诀接龙”游戏，通过游戏的方式加强口诀的记忆。

4.乘法口诀应用：在学生掌握了口诀后，可以通过实际的计算题目，让学生运用口诀进行计算。例如，可以给出一些简单的乘法题目，让学生尝试运用口诀进行计算。

5.乘法运算实践：通过实际生活中的例子，让学生运用乘法运算解决问题。例如，可以让学生计算购买水果的总价，或者计算烹饪食材的用量。

6.课堂练习：布置随堂练习，让学生独立完成，检测学习效果。练习题目可以包括简单的乘法计算、乘法口诀的应用等。

7.作业布置：布置课后作业，让