2024年北师大版七年级上册数学第二章第6课时有理数的加减运算(三)——有理数的减法.pptxVIP

第6课时有理数的加减运算(三)——有理数的减法第二章有理数及其运算

01学习目标02知识要点03对点训练04精典范例05变式练习

1.了解加与减两种运算的对立统一关系，掌握数学学习中转化的思想.2.(2022新课标)掌握有理数的减法运算.3.(2022新课标)能运用有理数的减法运算解决简单问题.抽象能力运算能力

应用意识

(2)有理数的减法是有理数的逆运算.有理数的减法法则加法(1)法则：减一个数，等于这个数的.?用字母表示为a－b＝a＋(－b).相反数加

(4)0减去一个数等于这个数的.?注意：减法没有交换律.(3)减法运算转化为运算时，要做到“两变一不变”.?“两变”是指把运算符号“－”变成“＋”，把减数变成它的，举例如下：?相反数“一不变”是指不变.?被减数相反数加法

(3)0－(－2.7)； (4)(－5)－0；1.计算：(1)5－(－3)； (2)(－4)－2；(4)原式＝(－5)＋0＝－5.解：(3)原式＝0＋2.7＝2.7.(2)原式＝(－4)＋(－2)＝－6.解：(1)原式＝5＋3＝8.(5)(－3)－(－1)；(6)(－8)－(－8).(6)原式＝(－8)＋8＝0.解：(5)原式＝(－3)＋1＝－2.

有理数减法运算的实际应用利用有理数的减法运算可以解决温差、高度差、时差等实际问题，这一类问题一般涉及两个量，要求一个量比另一个量多多少，可列减法算式进行计算.

2.(新教材北师7上P38)(2024东莞一模改编)已知某天北京的最高气温为5℃，最低气温为－7℃，这一天北京的温差为多少？解：5－(－7)＝12(℃).答：这一天北京的温差为12℃.

3.【例1】(1)填空：①(2024佛山三模)5－7＝；?②0－6＝；?③7.2－(－4.8)＝；?④(－3)－(－5)＝.?212－6－2

?小结：有理数的减法运算，抓住“两变一不变”.?

6.计算：(1)11－(－9)－(＋3)；解：(1)原式＝11＋9＋(－3)＝20＋(－3)＝17.??

4.【例2】计算：(1)比2小8的数是多少？(2)比2℃低8℃的温度是多少？2－8＝－6(℃)2－8＝－6

(2)比－3℃低6℃的温度是多少？7.计算：(1)比－3小－6的数是多少？－3－6＝－9(℃)－3－(－6)＝3

5.【例3】(跨学科融合)(北师7上P39、人教7上P35)如图，陆地上最高处是珠穆朗玛峰的峰顶，最低处位于亚洲西部名为死海的湖，两处高度相差多少米？解：8848.86－(－432)＝8848.86＋432＝9280.86(m).答：两处高度相差9280.86米.

★8.0.50(新教材北师7上P46)(先进文化)2020年11月10日，我国自主研发的载人潜水器“奋斗者”号，在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909m，创造了中国载人深潜的新纪录.马里亚纳海沟是地球海洋最深的地方，最深处深约11000m，“奋斗者”号此次坐底深度与马里亚纳海沟最深处大约相差多少米？解：－10909－(－11000)＝91(米).答：“奋斗者”号此次坐底深度与马里亚纳海沟最深处大约相差91米.