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英语电影视听说徐志英答案

【篇一：2011-2012(1)大学英语拓展课简介】

reciationofcurrentaffairs）授课教师：杨永华

课程介绍：

《时事英语阅读》以《时代周刊》（time）,《新闻周刊》

（newsweek）

华盛顿邮报》（washingtonpost）、chinadaily和globaltimes

所登载的最新封面文章（coverstory）及时事报道为教学材料，使

学生接触和了解当代英语中广泛使用的最新词汇和表述方法，涉及

新闻报道中政治、经济、军事、体育、宗教等各个方面。本课程不

准备专门教材，所有材料均取材于最新的新闻和通讯材料。

教学目标：通过一学期的时事英语阅读与讨论，可有效提高阅读当

代英语新闻的能力，明辨东西方新闻写作中的道德准则。使学生紧

跟当代英语的最新发展，提高阅读和查阅当代英语资料和掌握当代

英语表述的能力，完善个人知识结构，同时又扩展视野，增长知识，

使自己能够成为既有相当专业知识与技能,又具备人文政治修养的高

素质复合型人才。

授课对象：通过四级考试425分的2010级有志提高当代时事英语

阅读与分析能力的同学。

开课时间：本学期，30学时，每周2学时。

考试方式：小论文+平时成绩（读书报告、ppt、测验），成绩评定：

平时成绩占40%，期末考试占60%。

人数要求：每班55人

2.课程名称：英语流行歌曲欣赏（englishonwingsofsong）授

课教师：尹立志

1、课程简介

本课程以英语歌曲为主题、以英语文化为背景、以英语歌词为线索、

以音乐知识为指导来提高学生的英语学习兴趣，提高英语综合运用

能力和音乐欣赏能力，提高人文素养，提升审美愉悦。

2、教学内容

教学内容包括乐理知识、音乐欣赏、文化理解、歌曲演绎、作品评

价等内容。用英语教学，包括讲授、角色扮演、语言点操练、学生

课件展示等环节，以小组合作的方式完成课堂活动和课外任务，培

养团队意识与合作能力。

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3、教学目的

通过欣赏英语歌曲，提高英语学习兴趣，感受英语文化，增强英语

交际能力，丰富情感体验，提高综合素质。

4、课时数：每周2课时，共15周

5、成绩评定：平时成绩占40%，期末考试占60%

6、考试方式：课件制作+口试

7.要求人数：每班55人

3.课程名称：实用英语词汇学（practicalenglishlexicology）

授课老师:覃建巧

1、课程简介

课程以《实用英语词汇学教学大纲》为依据,是《大学英语》的拓展

课程。该课程以现代语言理论为指导，以英语词汇为研究对象。通

过该课程的学习，可对英语词汇有比较全面的了解，对英语历史文

化有一个基本的认识。这些系统知识和所匹配的相当量的练习，对

扩大词汇量、把握英语词汇学习和使用规则有很大帮助。对苦苦挣

扎于英语学习的大多同学来说，该课程将是学习和认识英语词汇的

耳目一新的视角。理论性和实用性相结合是该课程的一大特色。

2、教学内容

主要分析、研究现代英语词汇现象，揭示现代英语词汇的性质与规

律，从而指导现代英语实践。该课程全面地介绍了英语词汇学的系

统知识，包括英语词汇学涉及的基本概念、英语词汇的发展、拉丁

和希腊词根词缀、英语词汇的结构、构词法、词义的变化、意义与

语境、英语词典的发展、英语词汇的快速记忆方法等。

3、教学目的

英语学习的颈瓶在于词汇！掌握了词汇，就等于打开了英语学习的