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第
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小学三年级《大青树下的小学》练习
姓名:________班级:________学号:________成绩:________
一、拼音练习
1.“大青树”的“大”读音是()。
A.dài
B.dà
2.“坪坝”的“坪”读音是()。
A.píng
B.pín
3.“绒球花”的“球”读音是()。
A.qiú
B.qiǔ
4.下列词语与拼音对应不正确的一项是(单选)()
A.hànzú(汉族)
B.jǐngpōzú(景颇族)
C.āchāngzú(阿昌族)
D.délángzú(德昂族)
二、词语与结构练习
1.选出下列字的笔顺正确的一项(单选)()
A.“坪”:横、竖、提、横、竖
B.“坝”:横、竖、提、竖、横折、撇、点
C.“鲜”:撇、横撇/横钩、竖、横折、横、横、竖
D.“汉”:点、点、提、横撇/横钩、捺
2.下列哪个字不是上下结构?(单选)()
A.坪
B.坝
C.鲜
D.树
3.下列哪个字的部首不是“冖”?(单选)()
A.写
B.军
C.冠
D.坝
三、句子练习
1.给括号内填上合适的词语(单选)()
①同学们()向敬爱的老师问好。
②窗外十分安静,()好像都在听同学们读课文。
A.①高兴地②小鸟们
B.①开心地②蝴蝶们
C.①整齐地②树枝和鸟儿
D.①恭敬地②一切事物
2.照样子,把句子补充完整。
示例:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
我们向()的()问好。
A.天空白云
B.操场足球
C.路边花朵
D.家里玩具
四、课文理解与填空
1.根据课文内容,选择正确的描述。
课文《大青树下的小学》描述了边疆的一所小学,这里有来自不同民族的小学生,大家()。
A.穿着相同的服装,学习不同的课程
B.穿着不同的服装,但都成了好朋友
C.说着不同的语言,但学习很吃力
D.住得很远,但每天都很早到校
2.下课后,同学们在大青树下进行的活动不包括()。
A.跳孔雀舞
B.踢足球
C.摔跤
D.做游戏
3.文中提到“古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上”,这体现了()。
A.学校的历史悠久
B.铜钟的珍贵
C.大青树的高大
D.学校的现代化设施
参考答案:
一、
1.B
2.A
3.A
4.D(应为“déángzú”德昂族)
二、
1.B
2.D
3.D
三、
1.D
2.C(我们向路边的花朵问好)
四、
1.B
2.B
3.A
小学三年级《大青树下的小学》练习
姓名:________班级:________学号:________成绩:________
一、拼音练习
1.“大青树”的“青”字读音是()。
A.qīng
B.qǐng
2.“坪坝”的“坝”字读音是()。
A.bà
B.bèi
3.“绒球花”的“绒”字读音是()。
A.róng
B.lóng
4.下列词语与拼音对应不正确的一项是(单选)()。
A.hànzú(汉族)
B.dǎizú(傣族)
C.jǐngpōzú(景颇族)
D.āchāngzú(阿昌族)
二、字词练习
1.下列哪个字不是由“讠”字旁组成的(单选)()。
A.语
B.诗
C.朋
D.认
2.下列哪个字不是上下结构的字(单选)()。
A.绒
B.坝
C.摔
D.颜
三、句子练习
1.给括号内填上合适的词语(单选)()。
①早晨,从()上,走来了许多小学生。
②大家一起朗读课文,那声音()真好听!
A.①山坡②响亮
B.①坪坝②美妙
C.①小路②动听
D.①山坡②动听
2.照样子,完成句子(单选)()。
例:大家向校园里的小鸟打招呼。
①下课了,同学们在()下做游戏。
②()的影子,在洁白的墙上摇晃。
A.①大青树②凤尾竹
B.①梧桐树②柳树
C.①操场②松树
D.①教室②樱花树
四、课文理解
1.根据课文内容,选择正确的选项(单选)()。
“大青树上的铜钟敲响了”,这句话告诉我们()。
A.上课了
B.下课了
C.放学了
D.午休时间
2.下列哪个选项不是同学们下课后的活动(单选)()。
A.跳孔雀舞
B.摔跤
C.做游戏
D.唱歌
3.课文描述的学校有什么特点
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