2023能量专题公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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2023学年第一学期杭师大附中高三物理能量补充专题

1．有一款弹簧弹射玩具，原理如图所示，一端固定的轻弹簧放在光滑固定平台上，与平台等高的小车原来静止在光滑地面上，小车质量，小车部分是光滑的四分之一圆弧轨道，半径，现推动一质量可看作质点的滑块向左压缩弹簧到某一位置，释放滑块，弹簧恢复原长后，滑块从小车左端滑上车，向右滑动刚好能到达跟圆弧轨道圆心O等高的C点，小车的部分长度，滑块与小车部分的动摩擦因数，重力加速度。

(1)求释放滑块前弹簧储存的弹性势能；

(2)判断滑块最终能否从小车上滑下，若能，求滑块从小车上滑下时的速度；若不能，求滑块最终停在小车上的位置。

2．如图所示，半径、圆心角的固定光滑圆轨道竖直放置，其圆心为O，该轨道末端与静止于光滑水平面上的质量、长的木板B相平，质量的物块A停在木板B的左端。质量的小球从圆轨道的最左端M点由静止释放，小球在圆轨道的最低点与物块A发生弹性碰撞，碰撞时间极短可忽略。A与B之间的动摩擦因数，不计空气阻力。

（1）求小球对圆轨道最低点的压力大小；

（2）求木板B的最大速度；

（3）若在小球与A碰撞的同时，立即给B施加一个水平向右的拉力，求A相对B向右滑行的最大距离。（结果可用分数表示）

3．如图，一滑板的上表面由长度为L的水平部分AB和半径为R的四分之一光滑圆弧BC组成，滑板静止于光滑的水平地面上。物体P（可视为质点）置于滑板上面的A点，物体P与滑板水平部分的动摩擦因数为μ（μ1）。一根长度为L、不可伸长的细线，一端固定于O′点，另一端系一质量为m0的小球Q。小球Q位于最低点时与物体P处于同一高度并恰好接触。现将小球Q拉至与O′同一高度（细线处于水平拉直状态），然后由静止释放，小球Q向下摆动并与物体P发生弹性碰撞（碰撞时间极短），设物体P的质量为m，滑板的质量为2m。

（1）求小球Q与物体P碰撞前瞬间细线对小球拉力的大小；

（2）若物体P在滑板上向左运动从C点飞出，求飞出后相对C点的最大高度。

4．如图（a），一质量为m的物块A与轻质弹簧连接，静止在光滑水平面上：物块B向A运动，时与弹簧接触，到时与弹簧分离，第一次碰撞结束，A、B的图像如图（b）所示。已知从到时间内，物块A运动的距离为。A、B分离后，A滑上粗糙斜面，然后滑下，与一直在水平面上运动的B再次碰撞，之后A再次滑上斜面，达到的最高点与前一次相同。斜面倾角为，与水平面光滑连接。碰撞过程中弹簧始终处于弹性限度内。求

（1）第一次碰撞过程中，弹簧弹性势能的最大值；

（2）第一次碰撞过程中，弹簧压缩量的最大值；

（3）物块A与斜面间的动摩擦因数。

5．如图所示，在竖直平面内一半径的光滑圆形轨道（在D点处适当错开）、另一半径的圆弧轨道HJ和斜面体JK固定于竖直面内，斜面倾斜角度。A点处固定一个弹射系统，水平轨道除BC段外可全部视为光滑，BC段长度且动摩擦因数，圆弧轨道HJ所对圆心角，斜面上JK两点间距离为，斜面与滑块间动摩擦因数为。现将质量的物块1由弹射系统弹出，测得到达D点（最低点）时对轨道的压力为46N，经过圆形轨道后与静止于H点且质量的物块2发生碰撞，物块1反弹后恰能到达圆形轨道最高点E，重力加速度，不计空气阻力。

（1）求弹射前弹射系统的弹性势能；

（2）若物块2经过J点继续沿斜面向上运动恰能到达K点，求HJ段摩擦力所做的功；

（3）两物块最终分别停在何处？

、

6．某游戏装置如图所示，一水平传送带以v=3ms的速度顺时针转动，其左端A点和右端B点分别与两个光滑水平台面平滑对接，A、B两点间的距离L=4m。左边水平台面上有一被压缩的弹簧，弹簧的左端固定，右端与一质量为的物块甲相连（物块甲与弹簧不拴接，滑上传送带前已经脱离弹簧），物块甲与传送带之间的动摩擦因数。右边水平台面上有一个倾角为45°，高为的固定光滑斜面（水平台面与斜面由平滑圆弧连接），斜面的右侧固定一上表面光滑的水平桌面，桌面与水平台面的高度差为。桌面左端依次叠放着质量为的木板（厚度不计）和质量为的物块乙，物块乙与木板之间的动摩擦因数为，桌面上固定一弹性竖直挡板，挡板与木板右端相距，木板与挡板碰撞会原速率返回。现将物块甲从压缩弹簧的右端由静止释放，物块甲离开斜面后恰好在它运动的最高点与物块乙发生弹性碰撞（碰撞时间极短），物块乙始终未滑离木板。物块甲、乙均可视为质点，已知，。求：

（1）物块甲运动到最高点时的速度大小；

（2）弹簧最初储存的弹性势能；

（3）木板运动的总路程。

7．如图所示，质量为2kg的物块T从轨道M点静止出发，经过圆弧轨道（有一定错位，忽略不计）后从P点以的速度射出，恰好沿轨道AB切入。在轨道BC段有一