史记选读基本知识点复习梳理课件.pptVIP

史家之绝唱无韵之离骚——鲁迅

《史记选读》第四单元复习梳理制作人：侯晓彬

学习目标1、熟练识记并掌握本单元《孔子世家》、《管仲列传》、《屈原列传》三课的文言知识（重点）；2、了解文章的主旨、思想和写作艺术（重点）；3、学会如何对历史人物进行客观的评价（难点）。

文学常识1.司马迁(约前145—约前89),是我国(西汉）时期杰出的(历史学家)、(文学家)。2.史记是我国第一部(纪传体通史),记叙了从传说中的(黄帝)到(汉武帝)之间3000多年的历史，分12本纪、10表、8书、30世家、70列传、共130篇，526500字。《太史公自序》是司马迁为《史记》一书撰写的序言。

疏通字词A、识记掌握wéiyùnjiàsèsòngbào圩顶愠色稼穑听讼鲍叔牙Guǎnzhònglǐngǔxiánzǐchuò管仲仓廪商贾娴熟渣滓啜饮ZōukùwūB、陬邑帝喾商於之地

重点实词虚词一词多义通假字文言知识考点古今异义词类活用特殊句式

一、通假字（颀）（盍）（旨）几然而长夫子盖少贬焉约其文辞而指博（黜）屈平既绌总结：同音通假异音通假

二、古今异义聪明深察而近于死古：耳聪目明者，好议人者也。今：智力发达，记忆理解能力强孔子用于楚，则陈古：当权蔡用事大夫危矣。今：行事，如感情用事君子亦有穷乎古：困厄今：贫穷

鲍叔不以我为不肖古：不贤、不才今：品行不好将顺其美，匡救其古：扶持恶。今：将要少时常与鲍叔游古：两个词“时候、常常”今：一个词“常常、经常”

总结：单音词双音词练习：找出下列句子中的古今异义1、形容枯槁形容（古：形，形体；容，容貌；今：对人或事物的形状或性质加以描绘2、去鲁适周适（古：去；今：适合）

三、词类活用名词作动词1、唯子贡庐于冢上然皆祖屈原之从(庐，建造庐屋)(祖，效仿)容辞令沛公引兵西(西，向西进军)名词2、桓公实北征山戎（北，向北）（内，在国内；作内惑于郑袖,外欺于张仪外，在国外）语

3、襟三江而带五湖(襟,以......为衣襟意带,以......为衣带)动(异,认为……与用人皆谓之“长人”而异之法一般人不一样)4、博辩广大危其身者（危，使……受使到危害）动亡国破家相随属（亡，使……亡；用法破，使……破）管仲因而信之（信，使……守信）

形5、卒使上官大夫短屈原（短，诋毁）于顷襄王词作动词形6、将顺其美，匡救其恶（美，美好的事恶，不好的事）容词作名词莫不欲求忠以自为（忠，忠臣）7、屈平疾王听之不聪（听，识别力）动词（谗谄，中伤别作谗谄之蔽明也名词人的小人）

名词作动词名词作状语名词的意动用法形容词的意动用法意动用法使动用法词类活用名词的使动用法动词的使动用法形容词的使动用法形容词作动词形容词作名词动词作名词

四、特殊句式1、沛公安在?宾语前置人之不我信也.岂管仲之谓乎？维长终是图。一以贯之

疑问句代词宾语前置(以疑问词、标点为标志）动词宾语前否定句代词宾语前置(以否定词为标志)总结加强语气宾语前置(以”之”或”是”为标志)置介词宾语前置:一以贯之

2、弟子及鲁人往从冢而家者百有余室定语后置安能以身之察察，受物之汶汶者乎介宾短语后置3、吾闻富贵者送人以财而设诡辩于怀王之宠姬郑袖

4、吾尝三仕三见逐于君被有被动标志的被动句信而见疑，忠而被谤动句语意被动句管仲囚焉5、离骚者，犹离忧也判其先宋人也有判断标志的判断句断孔子布衣句无判断标志的判断句

6、遂绝齐遂绝（于）齐省略句欲以通乎景公欲以（之）通乎景公

经典原题回顾1、下列各句中画线词语解释正确的一项A、不愤不启，举一隅不以三隅反启发（C）B、读《易》，韦编三绝C、君子亦有穷乎？D、孔子知弟子有愠心牛皮困厄善良2、下列各句的句式不同的一项是（D）A、予一以贯之B、人之不我行也C、不容何病D、弟子及鲁人往从冢而家者百又余室3、下列各句中画线词语在文中意义与现代汉语（C）相同的一项是A、不以为言B、少时常与鲍叔牙游C、鲍叔不以我为无耻D、通货积财，富国强兵

课堂检测1、下列句子中加线的词语的含义与现代（D）汉语意义相同的一项是A、吾尝三战三走B、明年，秦割汉中地与楚议和C、颜色憔悴D、及见贾生吊之2、下列句子中加线词语活用不同于其他（C）三项的一项是A、孔子语鲁大师B、如王四国C、管仲因而信之D、弟子皆服三年

（D）3、下列各项中不含通假字的一项是A、黯然而黑，几然而长B、夫子盖少贬焉C、约文辞而指博D、尝为司职吏畜蕃息小人穷斯滥矣。《孔子世家》举世混浊而我独清4、君子固穷，，屈原曰：“众人皆醉而我独醒，是以见放。”《屈原列传》仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。《管仲列传》

5、翻译下列句子A、其为政也，善因祸而为福，转败而为功。管仲执政的时候，善于把祸患化为吉祥，使失败转化为成功。B、博闻强识