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八年级第一学期物理概念

1.、物理研究的是关于力的、热的、光的、电的现象。

2、学习物理的重要方法：观察实验、勤于思考、勇于探究、重视自我发现。

第一章物质的状态及其变化：

1．自然界的物质可分为三种状态：固态、液态、气态。

2．固态物质有一定的形状和体积，液态物质没有固定的形状，但有一定的体积，气态物质

即没有固定的形状，也没有一定的体积。

3．一切物体都是由分子（或原子）构成，分子（或原子）在永不停息的做无规则的运动。

4．温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计。

5．温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

6．温度的单位有两种：一种是摄氏温度。用℃表示。摄氏温度的规定：把冰水混合物的温

度规定为0度，把一标准大气压下的沸水规定为100度，0度和100度之间分成100等分，每

一等分为1℃。－6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度。另一种是热力学温度，用K表示。温

度的国际单位是开尔文，即热力学温度,T=t+273K。宇宙中的最低温度为0K,即-273℃。

7．测量温度的仪器叫温度计。

8、温度计的原理：是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的。

9、温度计的种类有：

按用途分为：实验用温度计、体温计、寒暑表。

按物质分为：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。

按状态分为：固体温度计、液体温度计、气体温度计。电子温度计。

10、温度计的使用：会拿、会放、会看、会读、会记。

使用温度计之前应：(1)观察它的量程，(2)认清它的最小刻度，（3）零刻线的位置。

用温度计测量液体温度时,正确的方法是:：(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;

不要碰到容器底或容器壁;(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数

稳定后再读数;(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相

平。

11、实验用温度计：量程：－2℃－－102℃。分度值：1℃

体温计：量程：35℃－－42℃，分度值：0.1℃

12、固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

13、物体的状态的变化叫物态变化

14、熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。

15、凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.

16、熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫

凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。晶体熔化的条件是（1）温度达到熔点，（2）要吸热。

晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。

熔化和凝固曲线图：

℃熔化凝固℃

tt

（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图）

上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，吸热，在BC段是熔化过程，吸

热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；吸热。而DG是晶体凝固曲线图，DE

段于液态，放热，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。

放热。

17、汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。

18、蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。

19、影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面空气流动快慢。

20、沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体

沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。

21、液体沸腾的条件：（1）温度达到沸点，（2）要吸热。

22、液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低

温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）

23、升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态

叫凝华，要放热。

第二章物质性质的初步认识

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