第三章　第二节　第1课时　函数的单调性与最值.pdf

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第二节函数的基本性质

第1课时函数的单调性与最值

【课标解读】

【课程标准】

1.借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性、最大值、最小,理解它们的

作用和实际意义.

2.理解函数的单调性、最值的实际意义,掌握函数单调性的简单应用.

【核心素养】

数学抽象、逻辑推理、数学运算.

【命题说明】

函数的单调性是函数的重要性质之一,高考对单调性与最值的考查

考向常常与其他知识相结合,小题和大题均有考查,小题的考查与对数函

考法数结合,考查复合函数的单调性与最;大题的考查与导数结合,考查

函数的单调性与最.

预测预计2025年高考仍会考查函数的单调性、单调区间及函数最值的

确定与应用;题型既有选择题、填空题,又有解答题,难度中档偏上.

【必备知识·逐点夯实】

知识梳理·归纳

1.函数的单调性

(1)增函数与减函数

项目增函数减函数

设函数f(x)的定义域为D,区间

I⊆D,如果∀x,x∈I

12

当xx时,都当xx时,都

1212

有f(x)f(x),有f(x)f(x),

1212

那么就称函数那么就称函数

定

f(x)在区间I上f(x)在区间I上

义单调递增.特单调递减.特

别地,当函数别地,当函数

f(x)在它的定f(x)在它的定

义域上单调递义域上单调递

增时,我们就减时,我们就

称它是增函数称它是减函数

图

象

描

自左向右看图自左向右看图

述象是上升的象是下降的

(2)单调区间的定义

如果函数y=f(x)在区间I上单调递增或单调递减,那么就说函数y=f(x)在这一区间

具有(严格的)单调性,区间I叫做函数y=f(x)的单调区间.

微点拨有多个单调区间时应分开写,不能用符号“∪”连接,也不能用“或”连接,只

能用“,”或“和”连接.

2.函数的最

前设函数y=f(x)的定义域为D,

提如果存在实数M满足

∀x∈D,都有