吉林长春版心理健康三年级上 第四课 角色与责任 课件.ppt

大家通过讨论发现，我们每个人都有多种角色，每个角色都有独特的责任和重要性。无论我们扮演什么角色，都应该认真履行自己的责任。2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。角色与责任第四课图中的人是谁？你认识他吗？他身上有哪些感人事迹？一、热身活动白求恩是加拿大的一位杰出医生，他用自己的一生实践了医生的角色与责任，成为了一个受人尊敬和敬仰的榜样。在1937年，中国正经历着抗日战争的艰苦岁月。来自加拿大的医生诺尔曼·白求恩不远万里，来到中国，他希望用自己的医术帮助那些在战争中受伤的士兵和平民。白求恩作为一名医生，他深知自己的职责就是拯救生命，不论种族、不论国籍。在中国的抗战前线，医疗条件极其艰苦，药品和设备都十分短缺，但白求恩医生毫不退缩。他带领医疗队深入前线，冒着生命危险为伤员做手术。在他的带领下，许多在战场上受伤的士兵得到了及时救治，重获了生命。有一次，白求恩医生为一名重伤的士兵做手术，由于手术复杂且危险，持续了整整几个小时。白求恩全神贯注地进行手术，丝毫不顾及自己的疲劳和安全。最终，士兵的生命得以挽救。手术结束后，白求恩已经筋疲力尽，但他只是简单地休息了一下，又继续投入到下一位病人的治疗中。白求恩医生不仅在技术上精益求精，还不断教授中国的医务人员，传授先进的医疗技术和知识。他希望通过自己的努力，能够培养出更多的医生，为中国的医疗事业贡献力量。然而，长期的高强度工作和恶劣的环境让白求恩的健康状况每况愈下。在一次手术中，他不幸感染了败血症。虽然白求恩医生最终未能战胜病魔，但他的精神和贡献却深深地影响了无数人。思考如果你是白求恩医生，在那样艰苦的环境中，你会怎么做？你认为作为一个医生，最重要的责任是什么？白求恩医生用自己的行动诠释了医生的角色与责任，他不畏艰难、拯救生命的故事深深打动了我们。通过他的故事，我们明白了每个人在自己的角色中都需要尽职尽责，用心去帮助他人。今天，我们将一起学习如何在不同的角色中履行自己的责任，成为一个受人尊敬和信赖的人。总结二、心情话吧小明是三年级的班长，他在班级中扮演了许多重要的角色。他每天早上第一个到教室，确保教室整洁干净，为同学们营造一个良好的学习环境。有一次，教室的黑板突然坏了，小明主动去办公室找后勤老师进行维修，并在修理过程中协助老师和维修人员，不仅帮忙递工具，还主动擦拭修好的黑板，确保课能顺利进行。在班会中，小明注意到有几位同学在讨论班级活动时很少发言，显得有些害羞。他课后主动找到这些同学，耐心地了解他们的想法，并鼓励他们在集体活动中多表达自己的意见。为此，他还专门带着这些同学参加一些班级和学校活动。在他的努力下，这些同学逐渐变得更加积极主动，班级氛围也更加和谐。有一天，一位同学因为家庭原因情绪低落，学习成绩也受到影响。小明注意到后，并没有选择忽视，而是主动上前关心这位同学。他不仅在课后帮助这位同学补习功课，还经常陪他一起玩游戏，聊天解闷，给予心理上的支持和鼓励。在小明的关心和帮助下，这位同学逐渐恢复了自信，成绩也有所提高。讨论：1.小明在班级中扮演了哪些角色？他是如何尽职尽责的？2.你认为小明的行为对班级和同学们产生了哪些积极影响？小明的故事告诉我们，无论扮演什么角色，只要尽职尽责，就能对周围的人产生积极的影响。通过今天的学习，希望每位同学都能在自己的角色中尽心尽力，成为一个受人尊敬和信赖的人。09月1.责任对社会来说，是维持秩序和促进发展的基石。2.在集体中，责任则是团队合作和成功的关键。3.对于个人而言，责任是成长和自我实现的重要因素。三、心灵港湾责任的意义09月活动步骤1.小组活动，每组5-6人。2.每组讨论作为一名三年级学生有哪些角色身份，每一种角色分别承担哪些责任，以及如何去落实责任。3.每组选择一位代表，向全班分享他们讨论的内容。四、活动在线活动：角色大讨论**