湘美版 美术五年级上册 第3课 小记者 （课件） (1).pptx

;;;;①百科全书式的知识结构

②较强的文字表达能力

③超强的沟通能力

④责任心

⑤应变能力和逻辑思维

;校园招募全能小记者;;手抄报是一种主要通过手工制作，可传阅，可观赏，也可张贴的报纸的另一种形式，在学校手抄报是一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具;

手抄报的版面一搬由刊名、文章、版块、内容、插图

等几个部分组成。

;刊头（刊名）;板块;;插图;如何制作手抄报呢？;设计步骤;1.设计报头：主题明确。手抄报版面有限，要突出一个主题;2.据内容划分板块;3.绘制插图。

篇与篇之问用题花、插图、花边及尾花装饰。;

1.色彩一正文朴素、稳重；标题及花边、插图较鲜艳。

2.报头一刊名、日期和编辑单位，及其图案等。

3.题花一装饰文章板块小标题

4.插图一说明文章情节；或起美化作用。

5.花边一美化版面，隔开文章，不宜太多太大。

6.尾花一文章抄完后还剩空白，可画尾花。;作品欣赏：;