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苏教版二年级上册认识厘米
1创设情境小朋友们,你们知道我们的祖先在没有发明尺子之前是怎么测量物体的长度吗?
同一张课桌为什么老师量的和你量的长不一样?活动一:用拃量课桌2探究活动
2探究活动
2探究活动认识1厘米
2探究活动
活动二:用手变成小鸟,比划1厘米2探究活动
2厘米5厘米10厘米2探究活动
活动三:量一量2探究活动
量一量蜡笔长()厘米,线段长()厘米。853巩固练习
画一条长4厘米的线段。活动四:画一画3巩固练习
3巩固练习
大约8厘米大约8厘米红色线段比()厘米长一些,蓝色线段比()厘米短一些,这两条线段的长大约都是()厘米。8883巩固练习
回顾总结这节课你学到了哪些知识?有什么收获?4提升总结
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