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新课导入猜谜语云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。1/32
24风娃娃R·二年级上册2/32
知识备查风:零级烟柱直冲天,一级轻烟随风偏。二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展。四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇。六级举伞步行难,七级迎风走不便。八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片。十级拔树又倒屋,十一二级陆上极少见。3/32
无风微风强风狂风4/32
我会认助zhù字词积累5/32
劲jìn使shǐ6/32
哗huā秧yānɡ7/32
表biǎo示shì拉lā8/32
摆bǎi翻fān9/32
栽zāi责zé10/32
栽劲秧表摆拉哗使助示蒲公英去旅行责翻11/32
【断断续续】时而中止,时而继续。【急忙】心里着急,行动加紧。【感激】感激或用言语行动表示感激。【无影无踪】没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。12/32
高兴——高兴急忙——连忙感激——感激责备——责备轻易——简单赶快——赶快许多——少许慢慢——急忙飞快——迟缓责备——表彰高兴——难过帮助——刁难13/32
【形容难过词语】悲痛万分悲痛欲绝痛苦不堪痛不欲生肝肠寸断14/32
自由朗诵,读准字音,把课文读通、读顺,想一想,风娃娃为人们做了哪些事?整体感知15/32
吹大风车吹帆船16/32
吹风筝吹衣服、小树17/32
课文解读默读课文,思索以下问题。这几件事哪些做得好,哪些做得不好?做得好:吹大风车吹帆船做得不好:吹风筝吹衣服、小树18/32
吹大风车风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。19/32
风娃娃帮助秧苗后,秧苗对风娃娃是什么态度?秧苗对风娃娃非常感激。从“笑着”“点头”,能够看出它对风娃娃感激。20/32
吹帆船风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感激。动作描写,“弯着腰”“流着汗”“喊着号子”,这些动作表现了纤夫们拉船非常辛劳。21/32
风娃娃做了两件好事后,是怎么想?风娃娃想:帮助人们做好事,真轻易,只要有力气就行。22/32
吹风筝风娃娃把风筝吹跑了风筝在空中摇摇摆摆,有还翻起了跟头。风筝被吹得无影无踪,孩子们难过极了。23/32
风娃娃却一点儿也不知道,他依然东吹吹,西吹吹。就这么,风娃娃吹跑了人们晾晒衣服,折断了路边新栽小树……人们都生气了,纷纷责备他。吹衣服、小树因为风娃娃力气太大,把衣服吹跑了,把小树吹断了,他热心出力给人们生活带来了许多麻烦。24/32
风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为何他们还责备我呢?人们为何要责备风娃娃?风娃娃好心却办了坏事。25/32
拓展延伸学了本课,你从风娃娃身上学到了什么?我们都希望尽自己能力为大家做一些好事,但有时可能会因为好心帮倒忙,所以我们做好事也要从实际出发,不能光凭自己主观愿望行事。26/32
板书设计好事坏事风娃娃做事情要考虑是否有益吹风车吹帆船吹跑风筝吹跑衣服吹折小树27/32
课后作业和同学们交流讨论:你准备为大家做哪些好事呢?并尝试着做一下。28/32
车秧苗汽车得到秧苗禾苗得我会写汗伤路汗水场地难过道路场29/32
同学们,这一课学习生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面视频开始听写吧!30/32
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