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上课要求;考核方式;
市场营销
;你对市场营销的认识?;营销兴趣与职业倾向测试;你曾经为自己制订过赚钱的计划并实现了这个计划。
你在生活或工作中敢于冒险。
你在工作中能够很好地与人相处。
你经常阅读财经方面的文章或收看财经方面的新闻。
你在股票上投资并赚钱。
你善于分析形势和问题。
你喜欢考虑全局或长远的问题。
在碰到问题时你能够很快地决定该怎么做。
你经常计划该如何找机会赚钱。
你做事最看重的是结果。
;第一章营销的基本认识;市场经营观念的演变;
时间:是一种较早的陈旧的经营思想观念,盛行于19世纪末20
世纪20年代以前。
口号:我们生产什么,就卖什么。
背景:生产力落后,物资短缺,产品供不应求
消费者喜欢随处可得,价格低廉的产品
表现:企业注意力放在产品上
企业不关心消费者的需求
以生产部门为主体进行管理
;【案例】福特:“不管顾客的需要是什么?我们的汽车就是黑色的”;
时间:是一种较早的陈旧的经营思想观念,盛行于19世纪末20
世纪20年代以前。
口号:我们生产什么,就卖什么。
背景:生产力落后,物资短缺,产品供不应求
消费者喜欢随处可得,价格低廉的产品
表现:企业注意力放在产品上
企业不关心消费者的需求
以生产部门为主体进行管理
;
时间:与生产观念几乎同时
背景:市场供给能力扩大,消费者有了选择余地;
消费者开始对产品挑剔,需求多样化。
表现:生产仍是中心,但以产品改进为中心,加强质量监控
忽视顾客需求,推崇“好酒不怕巷子深”
弊端:导致“营销近视症”
对质量的两个疑问:1、谁眼中的质量
2、质量是不是越高越好
;[案例]:坐困愁城的发明家;时间:流行于20世纪三四十年代。
口号:我们卖什么,人们就买什么。
背景:科学技术的进步,初步形成供大于求的市场格局
资本主义经济危机,产品滞销,促使企业重视推销
表现:(1)注重产品的同时,开始重视广告和推销;
(2)开始关心消费者,但主要???留在如何吸引其购买,而未真正关心消费者的需求;
(3)企业建立销售部门和销售队伍。;
时间:市场营销观念形成于20世纪50年代。
原因:买方市场已经逐步形成;消费者处于优势地位
特点:顾客需要什么,就生产什么
整体市场营销:以销定产,适销对路,产销结合
准则:1、顾客总是对的;
2、万一顾客错了,重读准则一
;推销与营销的区别
;
时间:产生于20世纪70年代
原因:企业长期以来对消费者需求、消费者服务的偏重,忽视了消费者和社会的长期利益,引起“外部不经济”。
特点:兼顾企业、消费者、社会三方利益,把保护环境和改善环境纳入正式议程;;
时间:产生于21世纪
原因:纷繁复杂的环境变化
特点:关系营销、整合营销、内部营销、绩效营销
;练习:请回答下列是什么经营观念;
假如你手头上有一个杯子需要卖出,它的成本是1元,怎么卖?
如果仅仅是卖一个杯子,也许最多只能卖2元;
如果你的是一种最流行的款式的杯子,也许它可以卖到三四元;
如果它是一个出名的品牌的杯子,它说不定能卖到五六元;
如果这个杯子据说还有些其它的功能的话,它可能卖到七八元;
如果这个杯子外面再加上一套高级包装,卖10元20元也是可能的;
如果这个杯子正好是某个名人用过,与某个历史事件联系了起来,一不小心,一二百元也有人要了;
如果这个杯子有过一段更独特的经历,比如曾经随飞船上过太空之类,一二千元或许也不算高了。
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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