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Unit1Let’sbefriends(Speedup)
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看图说句子,1分钟内说的句子多的那组可以得到可爱风筝哦!Gametime9GroupAGroupB
Gametime9GroupAGroupB
Oh,no!BenDavidMiaLet’shelp!让我们帮忙吧!
AreBen,DavidandMiafriends?
Howdotheybecomefriends?他们是怎么成为朋友的?
Readandorder快速读课文,给下列图片排序1234Howdotheybecomefrineds?
Readandorderhelp帮助Howdotheybecomefrineds?
Let’shelp!让我们帮忙吧!Hereyouare.给你.Thankyou.谢谢你.如果你是Ben,你会说什么?Thanks.谢谢你。Thankyouverymuch.非常感谢。
ListenandfillNameAgeNameAgeNameAge根据录音内容,补全人物信息。Mia9David9Ben9扮演其中一个人物,进行介绍。如:I’m_______.He’s/She’s_______.He’s/She’s_______.We’refriends.
Ben是如何邀请David和Mia一起玩的?Trytoimitate一起
Great!棒极了!
Howdotheybecomefrineds?help帮助play玩耍
Thinkandsayhelp帮助play玩耍给故事想一个标题Title(标题):Let’s______________befriends!让我们交个朋友吧!
Let’sread跟录音朗读课文,注意语音语调
Let’sact三人一组,合作表演评价标准:声音洪亮,发音准确表演到位,肢体语言丰富给人物增加合适的语言
Whycantheybefriends?他们为什么能成为朋友?helpful乐于助人的kind善良的warmhearted热心的friendly友好的
DrawandwriteHe/Sheis.(name)We’refriends.He/Sheis.(age)
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