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初中英语教学的心得体会

初中英语教学的心得体会范文（精选5篇）

当我们对人生或者事物有了新的思考时，就十分有必须要写一篇

心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。你想好怎么写心得

体会了吗？以下是小编帮大家整理的初中英语教学的心得体会范文

（精选5篇），希望对大家有所帮助。

初中英语教学的心得体会1

现在农村中学的英语教学质量跟城市中学存在一定差距，如何稳

步提高农村初中英语教学的质量，我总结了以下几点。

1、引导学生的学习兴趣。

针对学生初次接触英语时的好奇心和神秘感，教师在上初一导言

课之前要认真准备，明确学习英语的社会意义和了解英语在社会发展

过程中的广泛用途，使学生对英语产生浓厚的兴趣和强烈的学习愿望，

为今后积极、主动地与教师配合，学好英语打下基础。

2、激发学生的学习兴趣。

在教学中，教师必须精心备课，以教材所提供的语言素材为主线，

联系学生生活实际，灵活运用所学语言材料，延伸课文教学内容。及

时抓住课堂“兴趣点”设立交际情景，让学生积极参与语言实践，把

语言的机械操练转向意义操练，从而活跃课堂气氛。

3、保护学生的学习兴趣。

对初中学生来说，引导和激发其学习兴趣并不难，难的是如何维

护已培养起来的兴趣，使其能保持浓厚的兴趣一步步地进入更高层次

的学习活动。本着创设和谐宽松的语言环境和减少学生学习心理障碍

这一原则，教师应充分利用课内外一切有利时机，为学生的语言习得

创设条件，指导学生广泛接触英语素材（如教唱英文歌曲、朗诵英文

诗歌、观看英文影片等），开展记英语单词竞赛、出英语手抄报等活

动，培养学生的学习成就感和竞争意识，以达到维护学习兴趣的目的。

英语是一门用来交流信息的语言工具。在英语教学中，教师应把

书本上抽象枯燥的东西变成具体并有趣味的实践性的东西，培养学生

书本知识与实践知识相结合的能力，使学生对所学知识由表面肤浅记

忆变为更深入透彻、永久性的理解记忆。同时，还能提高学生的学习

兴趣和对英语的反应敏感能力，使书本上的抽象知识活起来，真正成

为一种交流工具。

古人说：“授人以鱼不如授人以渔。”教学的目的不是简单地向

学生传授知识，而是要教给学生自主学习的本领。记单词是学好英语

的前提，因此，要建立学生自主学习机制，培养他们的英语自学能力。

学生只有掌握了正确的学习方法，才可以大大提高思维能力、想象能

力和发现问题、解决问题的能力。

而教学方法又是形成最佳课堂气氛的重要保证。教学方法的恰当

选择与发挥，是教师创造性与教育艺术性表现的主要形式。一个教师

在挑选各种具体情况下的最佳教学方法的能力越强，那么他的教学技

巧与技能就表现得越娴熟、越新颖，课堂气氛就越活跃，教学效果也

就越显著。

初中英语教学的心得体会2

作为一名初中英语教师，除了要具备丰富的专业知识、精熟的教

学技巧外，还要具有健全的人格与健康的心理状态。只有这样，才能

培养出更优秀的学生，才能无愧于人类灵魂工程师的称号。这次学习，

我对研修有了更加深入的了解，也更深刻地理解所包含的教育理念，

相信在今后的教育教学中能够给学生带来更好的帮助。通过本次研修

学习，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，它将在我今后

的工作中发挥更大的作用。我们在研修中知识得到提升，思想得到升

华，头脑得到充实，也让我们结交了更多好友。

虽然我从事教学工作多年，也参加了很多教研活动，但从未接受

过这样正规的培训，这次研修对我来说是一次很大的帮助。无论从教

学理念还是教学方法上都有很大的触动，无论是一线的优秀教师对案

例的生动解析，还是专家导师对理论的生动讲解，都深深的触动了我

的内心，产生了情感的共鸣。周大明老师的课，使我更加深刻意识到

要给学生一滴水，自己就要有一桶水，获得知识的有效途径是用。听

了郭水源老师的课，我对中考英语命题有了一定的认识，从而对我在

平时的教学也起了一些指导作用。黄宇星老师的课，使我对微课程有

了初步印象。

陈秀鸿老师的课，更让我受益匪浅。她的课生动有趣，她给我的

感觉是一个幽默而且知识渊博的人。听她的课，你会觉得时间怎么过

得这么快，很希望能继续听下去。听了黄军生老师的课，我才知道原

来什么是片段教学，原先我对片段教学的理解是错误的。还有卢健老

师的课，使我更加深刻认识到作为一名老师更要注重学习，不断提升

自己。林小玲老师的课讲的是有关美国的教育，使我不用出国就能了

解国外的事不是很好吗？石青