2024年秋新沪粤版八年级上册物理教学课件 第1章 走进物理世界 1.1神奇的物理学.pptx

第一章走进物理世界;1.了解一些奇妙的物理现象，认识物理学是研究声、光、热、力、

电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学.

2.了解物理学在人类文明和社会进步中所起的重要推动作用.

3.通过了解伽利略、牛顿和爱因斯坦的科学研究过程和成果，认识

研究和学习物理学的方法.;1.我们周围的物理现象

物理学并不神秘，它就在你我身边,我们熟悉的很多现象都与物理

有关,如图所示.;____________________________________;2.物理学的定义

物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结

构的一门科学.;典例1物理学的研究范围包括声现象、光现象、热现象、力现象、

电现象等.请你判断下列各种现象属于哪种物理现象:（1）阳光下的

树影是____现象；（2）地热喷泉是____现象；（3）钱塘江涌潮是

____现象；（4）电闪雷鸣是____现象.;[解析]（1）太阳光照在大树上，在树下会形成影子，因此阳光下

的树影属于光现象；（2）地球内部的热可称为地热，因此地热喷

泉属于热现象；（3）涌潮是由外海的潮水进入窄而浅的河口后，

波涛激荡堆积而成，因此钱塘江涌潮属于力现象；（4）闪电是发

生在云与云之间、云与大地之间的强烈的放电现象，故属于电现象.;1.物理学对社会的推动作用

（1）我国古代的四大发明推动了人类科技、文化的发展进程.;（2）生产的需要和力学、热学的发展，促进了蒸汽机的研制与改

进，促使人类社会进入了“蒸汽时代”.;（3）电磁学的发展促使人类社会进入了“电气时代”.;（4）电子计算机的普及，互联网等各种现代信息技术的不断完善，

原子能的利用，以及空间技术的发展等促使人类社会进入了“智能

化、信息化的高科技新时代”.;（5）物理学的发展使人类的脚步迈入了太空.;2.小结

物理学推动社会向前发展，使人类从刀耕火种时代，经过机械时代、

蒸汽时代、电气时代到达现在的高科技新时代，并且使人类的步伐

从地球迈进了宇宙，推动了人类探索宇宙的进程.

;典例2下面不是现代物理学成就的是()

;1.三位物理学发展过程中里程碑式的巨人

（1）伽利略不仅发现了物理学中的许多重要规律，还开创了近代

物???学的研究方法——观察和实验.;（2）牛顿在继承伽利略等前辈科学家研究的基础上，运用归纳和

数学分析的方法，总结出物体运动的定律，发现了万有引力定律，

构建了经典力学体系，奠定了经典物理学的基础.;（3）爱因斯坦是理性思维的代表，他创立了代表现代科学的相对

论，发现了“质能关系”，开创了现代科学的新纪元，是现代物理学

的开创者和奠基人.;2.学好物理的方法

“物理观念”“科学思维”“科学探究”和“科学态度与责任”，构成了物

理课程的核心素养.我们要围绕核心素养来学习物理.

（1）重视观察

物理学是一门以观察、实验为基础的学科，而观察和实验是进行科

学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径.;（2）善于思考

在学习物理、探究科学的过程中养成爱思考的习惯，养成爱问“为

什么”的习惯，不断地提出问题，勇于发表自己的意见，并对其猜

想进行实验验证.

（3）勇于实验、乐于探究

实验与探究是在观察的基础上对现象的进一步分析，是认识物理、

学好物理的重要途径.;（4）联系实际，学以致用

物理知识的学习使我们对自然的认识大幅度提升.物理学知识除了

能解释自然现象外，还可以解决生产、生活中的问题，我们要勇于

尝试、发现、创造，把物理知识切实运用到生产、生活中去.;典例3(福州期中)科学发现源于观察.以下关于“观察”的说法中正确

的是();[解析]观察法是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用

肉眼观察，也可以借助放大镜、显微镜等仪器观察，在观察中要注

意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整

体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不

能被表面现象迷惑.故D正确.;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;