WMO世奥赛试题 对比与创新.pdfVIP

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WMO世奥赛试题对比与创新--第1页

现存的数学试题是要求能迅速解答,解题技巧单一,解题模

式化。全世界的教育方向已经由知识为主的教育变成强化能力为

主的学习。WMO世奥赛试题区别于其它已被订制而类型化的出

题现状,提出多种实际情景,判别应试者在其情景中,能否具备

能动的发现问题的能力,解决问题的过程当中思考是否符合情

况,综合测试解决能力以及表达能力等。

【WMO世奥赛与其它杯赛试题对比】

其他杯赛考题1

①定义一种运算符号#,如果4#8=412,7#2=59,7#6=113,那么

2#9=()。

②定义一种新运算a☆b满足:a☆b=b×10+a×2,那么2011☆

130=()。

WMO世奥赛考题1

怪物星球表示数的方式很特别,如果遇到某个数或某个数的一部

分是连续数字组成的,一定要写成另一种形式。比如,我们写

56789,他们一定要写成5※9;我们写35679,他们一定要写成

35※79;我们写8543210,他们一定要写成85※0。当然,也

有麻烦的时候,比如34,他们就必须写成3※4,下面的题目是

WMO世奥赛试题对比与创新--第1页

WMO世奥赛试题对比与创新--第2页

怪物星球的一道数学题,请计算出正确的结果(用我们的方式表

示)。20※15+32※6+14※13=()

其他杯赛考题2

有两组数,第一组3个数的和为33,第二组数的平均数为7,

这两组数中所有的平均数是8,那么第二组中的数有()个。

WMO世奥赛考题3

观察图4×4的表格,请问表格中所有数的平均数为()。

WMO世奥赛试题对比与创新--第2页

WMO世奥赛试题对比与创新--第3页

其他杯赛考题3

WMO世奥赛考题3

荷鲁斯是古埃及神话中的神,他是伊西斯和奥利西斯的儿子。荷

鲁斯在与杀害自己父亲的叔叔展开斗争的过程中伤了左眼。破成

好多碎片的荷鲁斯的眼睛治好了透特神。埃及人将荷鲁斯的眼睛

分成右图所示的六部分并用分数表示,但是这些分数相加和不是

1,能使它们相加和为1还需要的分数是()。

WMO世奥赛试题对比与创新--第3页

WMO世奥赛试题对比与创新--第4页

其他杯赛考题4

梯形ABCD中,AD平行于BC,E是BC的中点,F是EC的中

点,AF与DE交于O。若梯形ABCD中,AD:BC=3:5,梯形

ABCD的面积为160,求四边形ABEO与四边形DCFO面积的

差。

WMO世奥赛考题4

最近,在市区广场的地下水管改造工程中发现一口埋藏有大量简

牍的古井(图中空白部分),简牍数量众多,形制规整,字迹清楚。

为了避免破坏古井外可能存放的简牍,施工队在古井周围的部分

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WMO世奥赛试题对比与创新--第5页

也进行勘察,古井周围(阴影部分)是12个边长为1厘米的等

边三角形。请算出古井(空白部分)的面积。

【WMO世奥赛特色考题一题多解】

☆数学兴趣小组的同学用绳子测井深。把绳子3折来量,则井外

余1米;把绳子5折来量,则绳子离井口还差1米。求井深多

少米?绳长多少米?(方法越多,得分越高)

一般解法——代数法。设井深为x米,则有3x+1×3=5x-1×5,

解得x=4,绳长为3×4+1×3=15米。

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WMO世奥赛试题对比与创新--第6页

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