心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用1.docxVIP

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2024-09-19 发布于湖北
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心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用1.docx

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心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用

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摘要：目的：研究和论述心理护理在急性闭角型青光临床护理中的应用效果。方法：选取我院2017年8月-2018年8月期间收治的64例急性闭角型青光眼患者作为主要研究对象，同时将患者分成研究1组与研究2组，每组患者的人数为32人，研究1组患者采用常规的护理方法，研究2组患者在常规护理的基础上进行心理护理，观察两组患者的护理效果与两组患者的护理满意度。结果：对两组患者使用不同的护理方法后，两组患者的焦虑和抑郁评分均明显不同，两组患者进行对比，研究1组患者的焦虑评分明显低于研究2组，数据对比差异具有统计学意义（P0.05）。结论：急性闭角型青光眼是临床上比较常见的疾病，而对患者实施心理护理能够很好的改善这种情况，从而使得治疗效果更好。

关键词：?心理护理；急性闭角型青光眼；护理应用

引言：

急性闭角型青光眼是临床上比较常见的疾病，闭角型青光眼一般会合并白内障，对于患者的视力影响非常明显。此病对患者的工作以及生活有非常大的影响，因此在对患者进行治疗的过程中，将有效的护理方法应用到临床上能够提高患者的护理质量和满意度。心理护理作为一种有效的护理手段，将心理护理应用到急性闭角型青光眼的护理中，可以让患者在接受护理时，感受到心理护理的优势和重要性。对此，本研究将探讨心理护理对急性闭角型青光眼的应用效果，提高心理护理的临床可行性。现报道如下：

一、资料与方法?（1）一般资料

??选取我院2017年8月-2018年8月期间收治的64例急性闭角型青光眼患者作为主要研究对象，将患儿分成两组采用不同的护理方法。研究1组男性患者15例，女性患者17例，患儿年龄在27-73岁，平均年龄为（58.6±2.2）岁，病程11h-12年，平均病程为（3.1±1.2）年，研究2组男性患者19例，女性患者13例，患儿年龄在28-74岁，平均年龄为（58.7±2.4）岁，病程12h-13年，平均病程为（3.3±1.4）年，两组患者的一般资料如性别、年龄、病程等差异不具有统计学意义（P0.05）。两组患者经过同意自愿参与本次的调研，并且签订知情同意书配合此次的研究。

（2）护理方法

研究1组给予患者常规的护理方法，帮助患者点眼药，点药时要注意动作和方法，严密观察患者用药后的反应。敦促患者多次少量饮水，避免眼高压的发生。合理搭配患者的饮食营养，饮食多以高蛋白、低盐、容易消化的食物为主，多食蔬菜忌辛辣，保持良好的睡眠。

研究2组给予患者心理护理干预。患病初期的不良心理的护理方法：在患病初期患者的主要临床症状为眼睛生痛，同时伴有流泪，怕光等情况，因此患者会出现恐慌等心理问题，同时详细的讲解闭角型青光眼病的发病机理、发病的原因、治疗方法和治疗效果，从而打消患者心理的恐惧，也因此能够更加积极的配合治疗[1]。疾病中期不良心理的护理方法：在对于疾病的诊治过程中，有时会因为治疗起效缓慢，或者患者的预期太高，没有达到自己的要求，青光眼患者的主要集中在老年人群，老年患者本身就比较孤独，再加上医院环境陌生，医疗器械的冰冷感，更会令患者不安[2]。医护人员针对这种情况，应该转换自身的角色，排解心中的孤独之感，治疗效果也会更好。疾病后期的不良心理的护理：患者在治疗结束之后，会有一个短暂的恢复期，那么患者便会对治疗效果产生怀疑，再加上高昂的医药费用，患者的负面情绪很容易被激发出来。对于这种问题，医护人员应该在患者恢复期，严格敦促多加指导，提醒患者注意休息，让眼部的血液循环加快，促进其更快的康复。

（3）统计学处理

使用统计学软件SPSS19.0进行数据分析，计量资料采用均值±标准差表示，组间比较采用t和x2检验，以P0.05为差异有统计学意义。?

二、结果

比较两组患者的抑郁和焦虑评分，研究2组的抑郁评分显著低于研究1组，小组之间的对比具有统计学意义，具体数据见表1.

表1两组患者的焦虑和抑郁评分对比

小组

时间

焦虑评分

抑郁评分

研究1组32

护理前

25.37±2.21

36.20±3.19

护理后

23.12±1.16

34.26±2.12

研究2组32

护理前

22.11±2.17

30.05±3.02

护理后

17.15±3.12

26.12±1.49

＜0.05

3.122

三、讨论

急性闭角型青光眼急性发作快，一旦确诊，应迅速降低眼压，减少组织损害，积极挽救视力。心理干预可帮助患者了解疾病的病因、症状、治疗方法及预防保健知识，提高对疾病预后的自我评价程度，消除疑虑，提高信心，使患者认识到情绪的重要性，帮助他们增强心理应对能力，从而减轻患者的焦虑情绪[3]。研究表明，良好的心态能够促使患者更积极的与医生进行配合，负面情绪则会使