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体育考试试题及答案(五)

小学体育试题

一、名词解释：（20分）

1、水平目标：

2、运动负荷：

3、体育与健康：

4、体能：

5、运动技能：

二、推断（20分）

1、依照国家新课程实施标准要求小学时期每周每班应安排3节体育课。（）

2、追逐跑是进展学生灵敏素养的有效办法。（）

14、课程内容资源开辟包括改造、引用和民族、民间传统体育资源的开辟。

15、人体能量的直截了当来源于、和蛋白质。

四、简答（20分）

1、简述前滚翻的动作要领

2、上好一堂体育课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。

为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节体育实践课

的备课须思考哪些内容？

3、啥是课程评价？课程评价的要紧目的是啥？

4、体育与健康课程的基本理念是啥

五、论述题（10分）

作为一名小学体育教师，请咨询你有何措施加强对学生学法的指导？

小学体育试题答案

一、名词解释：

1、水平目标：指别同时期学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。

2、运动负荷：又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量普通学用练习

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的次数、时刻、距离、分量来表示；负荷强度普通以练习的速度、密度、难度来

表示，这两者相互妨碍、相互制约。

3、体育与健康：是以躯体练习为要紧手段、以增进中小学生健康为要紧目

的的必修课程。它是对原有体育课程举行深化改革，突出健身目标的一门课程。

它是学校课程体系的重要组成部分，是实施素养教育中培德、智、体、美全面进

展的人才必别可少的重要途径。

4、体能：指人体各器官系统的机能在躯体活动中表现出来的能力。体能包

括与健康有关的体能和与运动技能有关的体能。前者包括心肺耐力、柔韧性、肌

肉力量、肌肉耐力、躯体成份等。，后者包括从事运动所需要的速度、力量、灵

敏性、平衡、反应等。其中一些体能成份即是与健康有关的体能，又是提高运动

技能所需要的体能。

5、运动技能：指在体育运动中有效完成特意动作的能力，包括神经系统调

节下别同肌肉群间的协调工作的能力。作为学习领域的运动技能，要求学生学习、

掌握和运用基本的运动知识和技能，形成一定的运用特长，为终躯体育奠定良好

的基础。

二、推断

1、依照国家课程实施新标准要求小学时期每周每班应安排3节体育课。（Ⅹ）

2、追逐跑是进展学生灵敏素养的有效办法。（Ⅹ）

3、2008年北京奥运会帆船竞赛将在秦皇岛进行。（Ⅹ）

4、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。（Ⅹ）

5、人体速度素养进展最快的敏感期10－13岁。（Ⅹ）

6、国家颁布的学生体质健康标准中规定，身高、体重、肺活量等都属于躯

体形态项目。（Ⅹ）

7、排球竞赛发球时能够在球场端线后任意一点举行。（∨）

8、分腿腾越练习时，爱护人应站在跳箱前方。（Ⅹ）

9、在广播体操的教学中，教师多采纳背面示范授课。（Ⅹ）

10、田径项目竞赛中，比赛项目的距离应从某起点线后沿至终点线的前沿。

（∨）

三、填空

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1、一具标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，跑

道全长应为（400）米，半径为（36）米；。

2、某学校8年级8个班进行篮球竞赛,采纳单循环制,一共要举行（28）场

竞赛,共有(7)轮。

3、武术运动的步型有弓步、马步、虚步、（仆步）（歇步）。

4、人们通常把躯体素养分为（力量）、（速度）、耐力、灵敏、柔韧等五大素

养。

5、2008年北京奥运会乒乓球女子竞赛将有（团体）和（单打）两个竞赛项

目。

6、《学生体质健康标准》要求从（躯体形态）、（机能）和素养三个方面综合

评定学生的体质健康状况。

7、在初中体育课教学中（技巧）和（支撑跳跃）都属于体操教学。

8、跳高的技术是由助跑、（起跳）、（腾空过杆）降地四个密切联系的时期组

成。

9、接力跑的传接棒方式有（上挑式）、（下压式）和立棒式

10、体育锻炼前后要