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第11讲串并联电路电流的规律
1.练习正确使用电流表;
2.掌握串并联电路中电流的规律。
一、串联电路的电流规律
提出问题:串联电路中各点的电流有什么关系?
猜想或假设:你认为串联电路中各点电流可能有怎样的关系?(要有猜想依据)
(1)不相等,经过用电器后,能量不断地在消耗,所以会减小;
(2)由于串联电路的电流只有一条通路,故A、B、C三点的电流大小相同。
3.设计实验:
(1)实验器材:干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线。
(2)电路图:
(3)实验步骤:根据电路图连接电路,并进行测量。
(4)把测量数据记录在表格中。
(5)换上另外两个规格不同的灯泡,再次测量各点的电流,看看是否还有同样的关系。
(6)实验表格:
次数
实验
电流
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
1
2
3
(7)实验结论:串联电路的电流规律IA=IB=IC
【特别提示】
分析测量结果可知,在忽略误差的情况下,无论灯泡的规格是否一样,通过它们的电流都是相等的,所以猜想(2)正确。
实验的方法是“归纳法”,实验过程中全部测量完一次后,再更换不同规格的灯泡再次测量,避免实验存在偶然性,使实验结论具有普遍性。
二、并联电路中电流规律
提出问题:并联电路中各点的电流有什么关系?
猜想或假设:你认为并联电路中各点电流可能有怎样的关系?(要有猜想依据)
设计实验:
(1)实验器材:两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线。
(2)电路图:
(3)根据电路图连接电路,并进行测量。
(4)把测量数据记录在设计的表格中。
(5)换上另外两个规格不同的小灯泡,再次测量各点的电流,看看是否还有同样的关系。
(6)实验表格:
次数
电流
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
1
2
3
(7)实验结论:并联电路的电流规律IA=IB+IC。
【特别提示】
测量每一个支路的电流值时,一定要把另一个支路也接入电路中,在实验过程中,应选择几组不同
规格的几组灯泡进行实验,通过几组实验归纳总结出并联电路的电流规律,而不能只测量一次,目的也是避免偶然性,使得出的结论具有普遍性。
并联电路的电流规律是干路电流等于各支路电流之和,但是支路之间的电流并不一定平分干路的电流。
考点一:串联电路电流规律
例1.如图所示,是“探究串联电路的电流规律”的实验电路图,将电流表分别接在A、B、C
例1.
(1)实验时,选择两个小灯泡的规格最好是___________的(选填“相同”或“不相同”);
(2)连接电路时开关要___________,连接好电路后检查电路是否正确连接;
(3)如表是某同学做实验得到的其中一组数据:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是___________;
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.3
0.3
1.5
(4)改正错误数据后,分析实验数据得到的串联电路中电流的规律是:___________。
考点二:并联电路中电流的规律
例2
例2.
(1)连接电路时,开关处于___________状态;
(2)实验中应选用规格___________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡、连接电路;
(3)该同学将电流表串联接入图甲中的C点,闭合开关后,发现电流表指针没有偏转,但小灯泡L1和L2均发光,可能的原因是___________(选填“L1断路”、“L2断路”、“电流表断路”或“电流表被短接”)。排除故障后,发现电流表的指针指在如图乙所示的位置,此时通过C点的电流是___________A;
(4)该同学再将电流表串联接入图甲中的A点,闭合开关后,发现电流表的示数是0.28A,此时通过小灯泡L2的电流是___________A。
考点三:串并联电路中电流规律的应用
角度1:电路图识别
例2.如图(甲)所示,闭合开关后,两灯均发光,且两电流表示数均如图(乙)所示,则流过灯L1
例2.
A.0.28A??1.12A B.0.28A??1.4A C.1.4A??0.28A D.1.12A??0.28A
角度2:实物图识别
例3.用下列电路探究电路的电流规律时,电流表A1、A2的示数如图所示,则流过灯泡L1
例3.
A.0.7A????0.4A B.0.3A???0.4A
C.0.14A????0.26A D.0.7A???1.3A
1.(2022·天津·统考中考真题)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A,则通过小灯泡L1、L2的电流分别是()
A.0.3A,0.2A B.0.2A,0.3A C.0.5A,0.3A D.0.5A,0.2A
2.(2022·山东临沂·统考中考真题)如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和
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