《梦游天姥吟留别》-2024-2025学年高一语文精讲同步课堂（统编版必修上册）.pptxVIP

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当代著名散文大家余光中说“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分，啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”，时隔千年，在封建历史的鼎盛时期，继披香草散步汨罗江的浪漫主义诗人屈原之后，又一位才高气逸的浪漫主义诗人向我们款款而至。他便是吟出“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的李白。今天我们一起来学习他的另一首长诗。

梦游天姥吟留别

李白

看似离别之作，实则写给朋友的人生告白

学习目标

1.了解李白的生平以及诗歌创作的时代背景，积累相关文体知识。

2.鉴赏雄奇瑰丽、变幻莫测的梦境以及深层含义，体会诗人的情感变化。

3.体会和学习夸张及想象结合的表现手法，总结李白诗歌的浪漫主义特点。

4.明确诗歌的主旨和内涵，感悟李白蔑视权贵、追求自由的独立人格。

作者简介

李白,字太白，号青莲居士。我国伟大的浪漫主义诗人（擅用奇特的想象和大胆夸张的手法），被历代文人称为“诗仙”，诗风豪放飘逸。他的诗留传下来的近千首，各体皆备，都有脍炙人口的名篇，尤以七言歌行和五、七言绝句成就最大。其诗气象宏大，格调雄浑，感情豪迈，境界开阔，清新自然，余味无穷。

作者简介

少年壮游——遍览河山

14岁立志“安社稷”“济苍生”

25岁仗剑远游，求仕无果

中年游宦——干谒求仕

42岁奉诏入京，供奉翰林

44岁权贵排挤，赐金放还

老年游仙——寻仙求道

54岁安史之乱，从军报国

56岁兵败流放，中途遇赦

61岁再请从军，因病折回

62岁病逝当涂

作者简介

杜甫很敬佩李白，在《春日忆李白》写道：“白也诗无敌，飘然思不群。”突出的是李白在诗中所表现的与众不同的独特个性。这种个性，有些用“豪放飘逸”“豪爽感激”“豪迈俊逸”来概括，虽说法有所不同，但都突出一个“豪”字。联系他的《将进酒》《蜀道难》。等等诗歌，可以看出他的诗往往透过“豪”的表面寓于“悲”的实质，在悲感至极就以豪语出之。这正是李白个性的基本特征。

作品背景

李白应召入京，只做词臣，并不受重用，醉中命高力士脱靴得罪权贵，受到排挤，被赐金放还，由布衣而卿相的梦幻就此破灭，怀着极度悲愤惆怅的心情离开了京城。离开长安后，他与杜甫、高适游山东，在兖(Yǎn)州话别，临行作本诗，留赠给友人。

该诗的另一个标题为“梦游天姥山别东鲁诸公”，全诗是通过记叙“梦游天姥”的经历，来“留别（诗赠东鲁诸公）”。

解题

吟：本意就是吟咏，也就是作诗，后来成为一种诗体的名称，即乐府诗的一种体裁。与“歌”“行”相仿，其音节格律较自由，有五言、七言、杂言等。

梦

游

天

姥

吟

留

别

留别：临行赠言。“送别诗”和“留别诗”都写离别时的离愁别绪；送别诗是送者所作，留别诗是离者所作。

天姥：李白所梦内容，在地理上看，天姥山是天台山脉的一部分。

解题

文体知识

本诗是一首七言古诗。七言古诗简称“七古”。“古诗”又称“古体诗”，是相对于格律严格的“近体诗”而言。“七言”分两种，一种是以七字句为基础，杂用四、五、六、九言而构成了形式自由的长短句，这样长短交错，换韵自由，富于变化，也称为“歌行体”；另一种是每句七字，句式整齐。今天所学的这首诗属于哪一种呢？(属于前一种，即“歌行体”)

了解游仙诗：

游仙诗是汉诗的一个类型，以遨游仙境为主题的诗歌。广义的游仙诗，包括《楚辞》等辞赋。游仙诗在中国历史上最兴盛的时期是魏晋时代，代表诗人有东晋的郭璞和晚唐的曹唐。

游仙诗的主题大致有五种：

①慕仙：诗人幻想仙境，描写异象，如曹操、李白、曹唐等；李白〈天台晓望〉，都表达了追求成仙的愿望；

②寄托：作者大多身当乱世，有志难伸，怀才不遇，愤世嫉俗，向往神仙之说抒发不满和忧愁，如屈原、嵇康、阮籍等；

③拟古：文人欣赏游仙诗的幽美意境，模仿前人的艺术成就，凭想像加以虚构，如宋玉、傅玄、鲍照、庾信等；

④祝颂：向帝王祝颂长生不老，如西晋成公绥〈晋四箱歌〉、陆机〈前缓声歌〉；

⑤狎邪：以仙女比喻妓女，仙境比喻妓院，自命风流的诗人以仙郎仙夫自居，这类世俗化的游仙诗是一种娼妓文学。

天姥山mǔ瀛洲yíng天台山tāi

剡溪shàn渌水lù著zhuó

殷岩泉yǐn栗深林lì澹澹dàn

訇然hōng悸jì

正音

全诗三节各写何内容？归纳层意。

一、入梦缘由（起）——叙述

二、梦游幻境（景）——描写

三、梦后感慨（叹）——议论、抒情

梦游天姥吟留别

用课文原句回答下列问题：

1、入梦的原因：

2、由现实转入梦境的过渡句是：

3、由梦境转入现实的过渡句是：

4、揭示全诗主题的两句诗是：

“海客谈瀛洲···对此欲倒东南倾。”

“我欲因之梦吴越。”

“忽魂悸以魄动···失