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通用高中高一政治教案设计1400字范文（10篇）

通用高中高一政治教案设计1400字范文1

【教学目标】

1、学问目标：

通过教学，在学问上帮忙学生能够识记影响消费的因素，消费的类型，消费构造的含义，恩格尔系数的含义；理解居民收入与消费水平的关系，物价变动对消费水平的影响，恩格尔系数变化的意义；运用所学学问联系实际分析问题，例如通过收集资料归纳改革开放以来我国居民消费构造的变化，并能初步说明我国居民消费构造变化的缘由。

2.力量目标：

通过教学，在力量上使学生能够进展初步的理论抽象思维，能够参加生活实践。例如通过详细的情境引导学生从多角度、多层面归纳出影响消费的因素，从而培育其把模糊的感性熟悉上升到理论的高度的思维力量；例如引导学生运用消费的类型这一理论去熟悉生活各种详细消费的特点，从而培育其在抽象理论指导下分析详细现象的力量，运用经济理论分析经济问题的力量，参加经济生活的力量；例如通过引导学生收集资料，归纳我国消费构造的变化趋势，从而培育其关注现实生活及动手力量。

3、情感、态度与价值观：

通过教学，帮忙学生树立正确的消费观，学会用进展观点看问题。

【重点难点】

1.教学重点影响消费的因素

2.教学难点影响消费的因素

【教学方法】

案例法、情境教学法、比拟法、归纳法等

【教学环境】

◆学生可能获得的学习环境：多媒体教室

◆文本、图片资料

【教学思路】

由生活情景导入新课——结合生活中的各种现象学习各种的影响消费的因素，——探究学习消费类型和构造——小结

通用高中高一政治教案设计1400字范文2

【教学目标】

1、学问目标：

通过教学，在学问上帮忙学生能够识记影响消费的因素，消费的类型，消费构造的含义，恩格尔系数的含义；理解居民收入与消费水平的关系，物价变动对消费水平的影响，恩格尔系数变化的意义；运用所学学问联系实际分析问题，例如通过收集资料归纳改革开放以来我国居民消费构造的变化，并能初步说明我国居民消费构造变化的缘由。

2.力量目标：

通过教学，在力量上使学生能够进展初步的理论抽象思维，能够参加生活实践。例如通过详细的情境引导学生从多角度、多层面归纳出影响消费的因素，从而培育其把模糊的感性熟悉上升到理论的高度的思维力量；例如引导学生运用消费的类型这一理论去熟悉生活各种详细消费的特点，从而培育其在抽象理论指导下分析详细现象的力量，运用经济理论分析经济问题的力量，参加经济生活的力量；例如通过引导学生收集资料，归纳我国消费构造的变化趋势，从而培育其关注现实生活及动手力量。

3、情感、态度与价值观：

通过教学，帮忙学生树立正确的消费观，学会用进展观点看问题。

【重点难点】

1.教学重点影响消费的因素

2.教学难点影响消费的因素

【教学方法】

案例法、情境教学法、比拟法、归纳法等

【教学环境】

◆学生可能获得的学习环境：多媒体教室

◆文本、图片资料

【教学思路】

由生活情景导入新课——结合生活中的各种现象学习各种的影响消费的因素，——探究学习消费类型和构造——小结

通用高中高一政治教案设计1400字范文3

教学目标：

学问目标：供求影响价格，同时价格也影响供求。价值打算价格，价值规律内容及表现形式。

力量目标：培育学生运用价值规律分析现实经济生活中价格多变的缘由，以及运用价值规律分析各种经济现象。

情感态度目标：培育学生树立竞争意识和公平观念。

教学重点：

价格由价值打算，价值由生产商品的社会必要劳动时间打算。

教学难点：

价值规律的表现形式。

教学方法：

讲授法、情境法、争论法、比拟法。

教学设备：

采纳多媒体教学。

学生活动设计：

1、课堂活动：阅读——争论——比拟——练习。

2、课外活动：让学生自己参加经济活动，感受供求与价格之间是如何相互影响的，以及商品交换过程中如何实现等价交换。

教学过程：

导入新课：

同学们，上一节课我们学习了奇妙的货币，让我们简洁回忆一下上一节课内容。提问（学生答略）。这一节课我们来一起学